《管理學原理》課程教學大綱
一、課程名稱
1．中文名稱：管理學原理
2．英文名稱：principle of management
3．課程號：jy120010
二、 學時：
總學時36 學時，其中：理論36 學時，實驗0 學時，實踐 0 學時
三、考核方式
考查四、適用專業
物流管理、法學
五、課程簡介
《管理學原理》是一門系統的研究人類管理活動的普遍規律、基本原理和一般方法的課程。《管理學原理》課程主要是由低向高三個層次來闡述：第乙個層次是管理的內涵，包括管理活動、管理思想與管理理論；第二個層次是管理過程，包括決策、計畫、組織、人力、領導、溝通、控制等管理的職能活動；第三個層次是管理的改進和創新。
本課程以管理計畫、組織、領導、控制四大職能內容為主線，全面系統的論述了管理學的原理與方法。
六、本門課程在教學計畫中的地位、作用和任務
《管理學原理》是管理類學科中的一門主幹基礎課，在管理類學科專業課程體系中占有極其重要的地位。本課程以管理職能為主線，圍繞管理的基本職能及相關的基本原理、基本方法為核心內容，是學生學習管理類專業課程的重要基礎。
通過本課程的學習，讓學生系統地了解與掌握管理學的基本理論、基本原理和基本方法，可以幫助學生聯絡社會實際，培養和提高分析問題和解決問題的能力，為學生進一步學習其他管理類課程所需要和掌握的管理的基本思想、基本內容、基本原則及基本方法打好基礎。
管理學原理課程的主要任務是：使學生通過本大綱所規定的全部教學內容的學習，掌握管理學的基本原理與方法，了解古今中外管理思想的發展；使學生了解和掌握管理的計畫、組織、領導、控制，創新等職能的基本內涵；使學生能運用所學管理知識進行具體的管理案例分析，提高學生分析管理問題和解決管理問題的能力。
七、課程內容和教學要求
1、內容和學時分配
第一章：管理與管理學（教學2學時，課外：2學時）
1、人類的管理活動
2、管理的職能與性質
3、管理者的角色與技能
4、管理學的物件與方法
第二章：管理思想的發展（教學6學時，課外：6學時）
1、中國傳統管理思想
2、西方傳統管理的思想
3、西方現代管理思想的發展
4、中國現代管理思想的發展
第三章：管理的基本原理（教學2學時，課外：2學時）
1、管理原理的特徵
2、系統原理
3、人本原理
4、責任原理
5、效益原理
第四章：管理道德和社會責任（教學2學時，課外：2學時）
1、企業為什麼需要倫理道德
2、幾種相關的道德觀
3、道德管理的特徵和影響管理道德的因素
4、改善道德行為的途徑
5、企業的社會責任
第六章：決策（教學4學時，課外：4學時）
1 、決策的定義、原則與依據
2 、決策的型別和特點
3 、決策的理論
4 、決策的過程與影響因素
5 、決策的方法
第七章計畫與計畫工作（教學2學時，課外：2學時）
1、 計畫與計畫工作
2 、計畫的型別
3 、計畫編制的過程
第八章計畫的實施（教學4學時，課外：4學時）
1 、目標管理
2 、滾動計畫法
4、企業資源計畫
5、業務流程再造
第九章：組織設計（教學4學時，課外：4學時）
1、組織設計的概念
2、組織設計的影響因素分析
3、部門化
4、集權與分權
第十章：人員配備（教學2學時，課外：2學時）
1、人員配備的任務、程式和原則
2、管理人員的選聘
3、管理人員的考評
4、管理人員的培訓
第十三章：領導與領導者（教學2學時，課外：2學時）
1、領導的性質和作用
2、理想的領導者與領導集體
3、領導方式及其理論
4、領導藝術
第十四章：激勵（教學2學時，課外：2學時）
1、激勵的性質
2、激勵理論
3、激勵實務
第十七章：控制與控制過程（教學2學時，課外：2學時）
1、控制的概念及目的
2、控制的型別及過程
3、控制過程
4、控制方法
2、教學要求
1）掌握管理的概念、職能、屬性，管理者的角色和技能，了解管理學的研究物件和方法。
2）掌握科學管理理論、理解行為科學、管理科學、決策學派的理論，了解中國傳統管理思想和現代管理思想的發展。
3）掌握管理的四大基本原理，理解系統原理、人本原理、責任原理、效益原理的要點。
4）掌握道德管理的特徵、影響道德管理的因素，理解企業的價值觀、企業社會責任的體現。
5）掌握決策的定義、原則、決策樹，理解決策過程及影響因素，了解決策的方法。
6）掌握計畫的概念、型別，了解計畫的方法、程式性計畫和非程式性計畫的區別。
7）掌握目標管理的概念、實施過程，理解滾動計畫法、網路計畫方法，了解企業資源計畫和業務流程再造。
8）掌握組織的基本結構及特點，理解組織設計的影響因素、部門化的分類、集權和分權。
9）掌握人員配備的程式、原則，理解人員考評的內涵、彼得原理。
10）掌握領導的性質、領導者的素質，理解領導方式、領導理論，了解提高領導藝術的方法。
11）掌握激勵的原理，理解激勵的理論，了解激勵員工的一般方法。
12）掌握控制的概念、型別，理解控制的方法。
八、實驗內容
無九、教材及主要參考資料
1.教材：
《管理學——原理與方法》（第五版）週三多、陳傳明、魯明泓復旦大學出版社 2009
2.主要參考資料：
十、先修課程
無 審批人： 殷明審核人：王曉編寫人：楊金花朱玉華
審批日期：2014.2.25
管理學原理
基本概念 管理的概念包括以下四個方面的含義 1.管理的目的是為了實現預期目標 2.管理的手段是計畫 組織 領導 控制和創新 3.管理的本質是協 4.管理的主體是管理者 管理的兩重性是自然屬性和社會屬性 管理的職能包括計畫 組織 領導 控制 創新五種。按管理層次劃分 1.高層管理人員2.中層管理人員3...
管理學原理
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