高三物理備課組全體成員在王校的正確領導下，在三年級部的正確指揮下，發揚了物理組埋頭實幹的精神，經過一年的努力，針對2023年高考及高三物理學科的特點和這屆學生的學情,進行認真地備課,講課,出題，認真批改學生作業、評改試卷。堅持全組統一備課,鑽研教材，分析考試說明，做到有的放矢。認真分析學生的學情，及時得到資訊反饋,及時調整教學策略，較好的完成了各項教育教學任務。
一、幾點成功之處
1．崇高的敬業思想是做好工作的開始
有人說：教師不是一種職業，而是一種事業，職業為了謀生，而事業就需要一種精神，這種精神就是獻身精神。
2. 和諧團結是取得成績的保證
團結就是力量。這一點我們高三物理組就是乙個很好的證明，在我們高三物理組，我們是團結的，體現在我們相互關心，相互照顧，彼此取長補短，不管是在生活還是在教育、教學活動中，不管是在備課、還是上課、還是輔導出現什麼問題，還是忽有靈感，都會提出來，大家討論，大家共享，在集體備課上，我們可以為乙個問題而爭論的面紅耳赤，但問題由此而得到解決我們的心情是愉快的，我們的資料可以毫無保留提供出；學案的編寫、都能跳出小組範圍，以學校大局為重。正是因為如此，我們的環境是和諧的，充滿春意的，心情舒暢，鬥志昂楊的。
高效率、高質量完成我們的每一項的工作。精誠團結是我們取得好成績的保證。
3、過硬的業務素質，仍要不斷進取。
事實證明我們是個非常有戰鬥力的集體。我們以冷靜的思想分析高考形式、學生的現狀，做出正確的判斷，實事求是的作好複習的每乙個環節。而且，我們虛心學習，認真鑽研，相互聽課，深入學生全方位輔導，以飽滿的情緒，青春的活力感染、感召著每一位學生。
4、尊重規律、講究方法是做好工作的關鍵
實幹更應巧幹，尊重規律、講究方法，是做好工作的關鍵。我們的做是：(1)工作具有提前性，提前謀劃，會使我們永遠掌握主動性。
剛進入高三我們就制定了我們高三一輪複習進度表、高三上學期工作計畫，對我們的工作提出了具體的措施和要求。
(2)精心編制學案，精講精煉，多層次反饋
目前市場上教輔材料多如牛毛，魚目混珠，而在教學上必須有一套適應一中教學的好資料，為了增加資料的適應性，我們高三物理組的做法是：先由老師初步篩選一部分參考書，然後對所複習的知識，從內容、到例題、到方法、到習題、到檢測一一推敲，編輯適合我們學情的高三學案。
在教學上我們發揚了我們物理組的傳統，爭取高效，不爭不搶不拖堂，向課堂要效率，向課堂要質量；我們每兩周一考，及時批改試卷，及時進行評講，精講精練。
5．集體備課求實求效
集體備課是我校的傳統作風，高三面臨時間緊，任務重，所以集體備課求實求效是主旋律。我們採用了「三結合」的方法，即集體與分散結合，內容與方法結合，教材與學生實際結合。緊緊圍繞在《考試說明》進行複習教學。
作為乙個集體，首先要充分發揮集體的智慧型。為此我們的做法是：
（1）堅持集體備課輪流主備制度，每週一次，雷打不動
（2）互相聽課，隨時研討。及時解決備課、講課中出現的問題，已成習慣。做到「不打準備不好之仗」，做到要凡是學生做題老師必須先做，凡是學生拿到學案不出錯。
(3)主幹知識強化如虎添翼。無論教材、還是高考千變萬化，但是每一科的主幹知識是不變化的，所以抓住每一科的主幹知識複習到位，反覆進行強化，典型題目多次刺激，把教學內容分割切塊。
(4)每次月考和周考都進行深入詳細的分析，包括試卷分析和學生分析等，每次分析都有乙個主題。
二、幾點不足
1、後進生的工作仍然缺乏行之有效的改進辦法，特別是雙差生效果很差，投入與產出比還很低。本學期與後進生的談話、交流、激勵的時間有點少。
2、分層教學做地不如人意。三個層次的學生用同種資料，同套試題的現象時有發生，減弱了教學的針對性，影響了教學效果。
3、教學進度跟不上計畫。學生基礎弱，複習資料內容過於全面、難度大，細緻講解，影響了教學進度。
高三物理組2016-1-16
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四 關心學生，真誠對待學生 剛開學時，我就對同學說 高考很殘酷，但不希望自己成為摧殘他們的劊子手，我會爭取每天都有一張燦爛的笑臉來面對他們。與學生心與心的交流，必能使收穫更多於付出。到了高三，學生不僅有自己的個性，自己的思想，更有自己對未來的思索與打算，此時的他們，想得到的不止是知識的學習，更有對生...
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3 整理基礎知識，適當做一些高考題。回歸基礎，整理鞏固基礎知識，用最充實 最滿意的感覺來增強自己的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學會找出每道題的切入點，從中總結命題規律，技巧和命題手法。英語不同於其它語言，它有三大特色，歸納如下特徵 即1 冠詞的用法 不定冠詞，定冠詞和零冠詞 2 ...
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