1.我國當前的教育目的是( )。
a.教育必須為社會主義現代化建設服務
b.教育必須與生產勞動和社會實踐相結合
c.培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人
d.教育必須為人民服務
2.《愛彌兒論教育》的作者是( )
a.盧梭 b.裴斯泰洛奇 c.桑代克 d.誇美紐斯
3. 中國古代「外鑠論」的代表人物是( )。
a.孔子 b.荀子 c.孟子 d.老子
4.讓2歲兒童學習高等數學是很難成功的，這表明遺傳素質的( )制約著人的身心發展水平及階段。
a.可塑性 b.差異性 c.成熟機制 d.先天性
5.對學生學業水平的教學評價可在教學過程的不同階段中實施，這種教學評價的型別不包括( )。
a.診斷性評價 b.定性評價 c.形成性評價 d.總結性評價
6.針對如何保護城市的生態環境，回答這樣的問題可以從不同的方向思考，想出諸如增加植被、提高市民的環保意識、注意工廠汙染廢棄的排放等等。這種思維是( )。
a.形象思維 b.常規思維 c.發散思維 d.直覺思維
7. 9月1日是學校開學的日子等屬於( )知覺。
a.運動 b.空間 c.時間 d.深度
8.司機見到紅燈就會停車，見到「減速慢行」的標誌，就會慢行。這屬於( )。
a.操作性行為 b.無條件反射 c.第一訊號系統 d.第二訊號系統
9.不同的教學設計理論或模式產生不同風格的教學計畫，基於建構主義的教學設計能出現( )的課堂。
a.民主型 b.**型 c.放任型 d.沉悶型
10.激起學生學習熱情的動因不包括( )。
a.教師的熱情 b.教師淵博的知識
c.教師對學生的期望 d.教師對學生的信任
參***及解析
1.【答案】c。
2.【答案】c。中公專家解析：重視教育科學研究是一直以來都有的，不屬於發展趨勢。
3.【答案】a。中公專家解析：
素質教育是依據人的發展和社會發展的需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧型潛能，形**的健全個性為根本目的的教育。
4.【答案】a。
5.【答案】b。中公專家解析：學與教的過程從巨集觀上來說包括學生與教師、教育內容、教學**和教育環境。
6.【答案】a。中公專家解析：形象思維是指人們利用頭腦中的具體形象(表象)來解決問題。題幹中所述的頭腦中的道路就是表象。因此選a。
7.【答案】c。中公專家解析：成就動機是人們希望從事對他有重要意義的、有一定困難的、具有挑戰性的活動，在活動中取得完滿的優異結果和成績，並能超過他人的動機。
8.【答案】b。
9.【答案】b。中公專家解析：
這句話的意思是第乙個小孩說：「旭日東昇時，太陽又大又圓，馬車上的遮陽傘，中午時太陽反而像個小碗小碟，理論上我們在近處看東西比在遠處看的影象要大」。第2個小孩說：
「旭日東昇時，大地氣溫涼涼，中午太陽當中時，大地氣溫又熱又燙，理論上我們在熱源的近處比在遠處要更熱。這實際描述的是一種錯覺現象，即對客觀事物的歪曲的不正確的知覺。
10.【答案】c。中公專家解析：明度恆常性指的是在照明條件改變時，物體的相對明度或視亮度保持不變。題幹所述的現象就是一種常見的明度的恆常性。
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6.答案 cd。中公專家解析 教育心理學的初創時期是20世紀20年代以前，代表人物主要有兩位，其一即美國心理學家桑代克，其出版了 教育心理學 這是西方第一本以 教育心理學 命名的專著 其二 教育家烏申斯基，被稱為 俄羅斯教育心理學的奠基人 他出版的 人是教育的物件 7.答案 中公專家解析 德育在全面...
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3.答案 a。中公專家解析 19世紀歐洲雙軌制把學校分為兩個互不相同的軌道 一軌是為資產階級子女設立，另一軌是為勞動人民子女設立。4.答案 abcd。5.答案 abcd。6.答案 abd。中公專家解析 影響師生有關係的因素是多方面的，包括教師方面 學生方面和環境方面。7.答案 中公專家解析 國家課程...
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1.幼兒園老師常常把剛入園的哭著要找媽媽的孩子與班內其他孩子暫時隔離開來，這主要是因為 a.老師不喜歡哭鬧的孩子 b.該幼兒不適合上幼兒園 c.幼兒的情緒容易受感染 d.幼兒常常處於激動的情緒狀態 2.3 6歲兒童學習與發展指南 中指出 是一種在身體和精神上的完滿狀態及良好的適應能力。a.健康 b....