學前兒童科學教育活動指導命題說明

2023年1月高等教育期末考試

一、考試標準和原則

1、考試標準

堅持質量標準,注重能力考查,使考試合格者能達到一般普通高等學校或高等職業院校同專業同課程的結業水平,並體現自學考試以培養應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規定的考核時間內完成全部試題的回答,並有適當的時間檢查答案。

2、考試依據

大綱——大綱名稱：《學前兒童科學教育活動指導期末考試大綱》

公布時間：2023年1月

指定教材——教材名稱：《學前兒童科學教育活動指導》

編者：夏力

出版社：復旦大學出版社

出版時間：2023年6月

印刷時間：2023年5月

3、本課程考核的知識與能力的關係

本課程是一門必修課，要求學生在學完本課程後，能夠牢固掌握本課程的基本知識、基本理論，並具有應用所學知識解決和處理實際問題的能力。因此，本課程的期末考試著重對基本知識、基本理論進行考察，包括了解、熟悉、掌握和運用四個層次。各層次含義如下：

了解：了解教育學的整體發展觀如何落實於領域互滲教學的設計和實施。

熟悉：指學習後應當記住的內容，包括概念、原則、方法等。

掌握：指在識記的基礎上，全面掌握基本概念、基本原則、基本方法，並能表達其基本內容和基本原理，能夠分析和說明相關問題的區別與聯絡。

運用：指能夠用所學知識分析涉及一兩個知識點或多個知識點的問題，包括簡單應用和綜合應用。

4、重點與覆蓋面的關係

試題覆蓋到章，重點章節的分值比例較大，一般章節的分值比例適當。單章考核分數最高不超過 35 %。

二、考試形式與試卷結構

1、考試形式

本課程考試形式為閉卷筆試方式，考試時間為 90 分鐘，評分採用百分制，60分為及格線。

2、試卷內容結構

重點考核的章節（試題的分數比例不低於60%）是：

第四章、第五章

一般考核章節：緒論、第一章、第二章、第三章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章

3、試卷能力結構

本課程試卷考核的能力層次結構比例約為：

了解：熟悉：掌握：運用＝16:49:20:15

4、試卷難度結構

本課程試卷考核的難度結構比例約為：

較易：中等偏易：中等偏難：較難＝16：30：34：20

5、試卷題型結構

題型及分值：

單項選擇題（30分）名詞解釋題（16分）

簡答題（24分設計題（30分）

6、本門課程有無特殊要求（包括考生可攜帶的繪圖工具、計算器等）無