第一章人力資源管理概述 （講授_2學時，自學_2_學時）（一） 教學內容：
1．人力資源與人力資源管理
2．人力資源管理的環境
3．人力資源管理的發展
（二） 教學要求：
1了解人力資源管理及中國企業人力資源管理的發展過程；
2.認識人力資源管理的目標與環境；
3.理解人力資源管理的意義，人力資源管理與傳統人事管理的區別；
4.掌握人力資源和人力資源管理的概念與特點，人力資源管理的基本特點。
思考題：1.人力資源與人力資源管理的概念及特點是什麼？
2.如何正確認識現代人力資源管理與傳統人事管理的關係？
3.人力資源管理的目的是什麼?
作業：思考中國企業人力資源管理中存在的問題是什麼？請舉例說明。
第二章人力資源管理理論 （講授2_學時，自學_2學時）（一） 教學內容：
1．人性假設理論
2．激勵理論
3．人力資本理論
（二） 教學要求：
1.理解人力資源管理理論的基本內容；
2.掌握人性假設理論的基本內容；
3.掌握激勵理論的內容；
4.了解人力資本理論的內容。
思考題：1.經濟人假設的主要內容是什麼？
2.如何理解自我實現人假設？
3.在管理中如何應用馬斯洛的需要層次理論？
作業：1.簡述貝克爾的人力資本理論的意義。
2.簡述舒爾茨的人力資本理論。
第三章人力資源規劃 （講授_2學時，自學_2_學時）（一） 教學內容：
1．人力資源規劃概述
2．人力資源規劃的內容與程式
3．人力資源規劃的供需分析
（二） 教學要求：
1.了解人力資源規劃和組織計畫之間的關係；
2.熟悉人力資源規劃的內容和程式，以及人力資源規劃的實施內容；
3.理解人力資源規劃的含義、作用以及人力資源的平衡措施；
4.掌握人力資源需求和供給**方法。
思考題：1.人力資源規劃都包括哪些內容？
2.人力資源需求**的方法有哪些？
3. 人力資源供給**的方法有哪些?
作業：1.在企業出現人力資源缺口是，馬上就去招聘嗎？為什麼？
2.制定具體人力資源制度規劃的程式是什麼？
第四章工作分析 （講授_2學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．工作分析概述
2．工作分析的內容與程式
3．工作分析方法
4．工作說明書的編寫
（二） 教學要求：
1.了解工作分析的資訊**、收集資料的人員及分析的內容；
2.認識工作分析的作用、過程，工作說明書的編寫要求；
3.理解工作分析的含義、基本術語以及各種定量和定性的工作分析方法；
4.掌握工作說明書的編寫方法。
思考題：1.工作分析需要哪些步驟來完成？
2.定性的工作分析方法有哪些？它們的特點是什麼？
3.工作說明書主要包括哪些內容？編寫要求是什麼？
作業：試描述定量的工作分析方法。
第五章員工招聘與甄選（講授_4學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．員工招聘概述
2．外部招聘的渠道選擇
3．員工甄選與錄用
4．招聘評估
（二） 教學要求：
1.了解員工招聘的意義、過程和評價；
2.認識員工內部、外部招聘的特點；
3.理解員工招聘的渠道和方式；
4.掌握員工甄選與測試的方法。
思考題：1.員工招聘的渠道主要是什麼，各自的優缺點是什麼？
2.員工甄選與測試的主要方式是什麼？請舉例說明3.員工錄用的原則是什麼?
4.招聘評估包括的內容有哪些？
作業：1.情景模擬測試包括的內容有哪些？
2.簡述員工招聘與甄選的過程。
第六章職前教育與員工培訓 （講授_4學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．職前教育
2．員工培訓概述
3．培訓需求分析
4.員工培訓的主要方法
5.員工培訓的實施過程
（二） 教學要求：
1.了解職前教育與員工培訓的必要性；
2.認識職前教育與員工培訓的程式；
3.理解職前教育與員工培訓的方法；
4.掌握培訓需求分析的內容和培訓效果評估的方法。
思考題：1.什麼是職前培訓？職前教育特點及意義？
2.什麼是員工培訓？它有哪些特徵和型別？
3.什麼是培訓需求分析?它有哪些方法？
作業：1.培訓計畫的制定原則和內容有哪些？
2.常見的培訓方法有哪幾種？各自的優缺點是什麼？
第七章職業發展 （講授_4學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．職業發展概述
2．職業發展管理
3．管理人員的開發
（二） 教學要求：
1.理解職業生涯路徑的含義，熟悉職業生涯的路徑；
2.掌握職業發展的內涵與作用；
3.理解管理人員開發的性質與目的；
4.理解高階管理人員開發的目的、原則和重點。
思考題：1.職業發展的內涵與作用是什麼？
2.如何正確認識職業生涯路徑？
3.員工職業發展階段有哪些?請舉例說明他們是如何發揮作用的。
作業：1.如何進行個人職業管理與組織職業管理？
2.管理人員的培訓方法有哪些？高階管理人員開發有何注意要點？
第八章績效考核 （講授_4學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．績效考核概述
2．績效考核的方法
3．績效考核的實施
4. 影響員工考核的主要因素
（二） 教學要求：
1.了解績效的含義與特性；
2.理解績效考核的概念、內容、方法和程式；
3.掌握績效考核方法的優缺點和適用範圍；
4.了解績效考核實施中影響反饋結果的因素和解決對策。
思考題：1.在人力資源管理中，績效考核的目的是什麼？
2.簡要評述績效考核的幾種方法？
3.結合實際，論述如何實施績效考核。
作業：員工績效考核中容易出現的基本問題有哪些？如何改進績效考核？
第九章薪酬管理 （講授_6學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．薪酬管理概述
2．薪酬體系設計
3．獎勵性可變薪酬制度
4. 員工福利
（二） 教學要求：
1.明確薪酬的基本內涵和基本構成；
2.掌握薪酬設計的原則、程式和方法；
3.理解各種薪酬形式的內涵和作用。
思考題：1.薪酬的構成有哪些？
2.薪酬管理的基本原則是什麼？
3.影響薪酬制度的因素有哪些?
4.福利有哪些形式？
作業；什麼叫彈性福利制度？
第一十章勞動關係管理 （講授_2學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．勞動關係概述
2．勞動管理
3．社會保險
4. 勞動爭議與處理
（二） 教學要求：
1.掌握勞動關係的概念和勞動關係的三個要素；
2.理解勞動合同、集體合同的訂立和使用規則；
3.了解勞動管理的基本技巧；
4.了解社會保險和勞動爭議處理方式的主要規則。
思考題：1.什麼是勞動關係，勞動關係的要素是什麼？
2.勞動就業的原則有哪些?
3.勞動合同的主要內容有哪些？
作業：1.簡述我國社會保險的主要型別？
2.簡述勞動爭議的解決方式？
第一十一章國際化人力資源管理 （講授_2學時，自學_4_學時）（一） 教學內容：
1．國際化人力資源管理的模式
2．國際化人力資源管理的特點
（二） 教學要求：
1.了解跨國人力資源管理中招聘、錄用、培訓與薪酬的特點；
2.理解國際化人力資源管理的模式以及影響因素；
3.掌握美國、歐洲、亞洲等企業人力資源管理模式。
思考題：1.跨國公司的人力資源有哪幾種主要模式？各種模式有什麼特點？
2.跨國公司的人力資源模式主要受哪些因素的影響？
3.跨國公司的人力資源培訓有哪些特點?
4.跨國公司的薪酬管理有何特點?
作業：跨國公司的績效考核存在哪些特殊問題？
學習指導
教學以課堂講授為主，輔之以課堂案例分析等方式。
《人力資源管理》教學大綱
學時 54 適用專業 人力資源管理及相關專業 課程性質 人力資源管理學 是一門研究如何採用計畫 組織 指揮 監督 激勵 協調 控制等措施和手段，充分開發和利用組織系統中的人力資源以提高工作效率並實現組織目標的學科。它需要結合多種因素，如經濟因素 政治因素 文化因素 組織因素 心理因素 生理因素等進行...
人力資源管理教學大綱
課程編號 a348130409 課程名稱 人力資源管理 英文名稱 human resource management 適用專業 市場營銷 總學時 32 學分 1.5 一 課程的性質 目的和任務 人力資源管理是市場營銷專業重要的專業課，為該專業學生必修課。本課程的目的和任務是圍繞人力資源戰略 規劃 工...
《人力資源管理》教學大綱
人力資源管理 教學大綱 理論類課程 一 課程基本資訊 課程編號 1411317 英文名稱 human resource management 教材 授課物件 西班牙語專業 開課學期 第6學期 學分 學時 2 32 教學方式 理論講授 實踐教學 課程簡介 人力資源管理 是從事企業管理工作所必須掌握理論...