八年級物理月考試卷分析
一、 試卷結構
本試卷共四大題,滿分100分,時間90分鐘,具體分布如下:
二、 試卷特點
1. 這次測評試題,無論是在考試的範圍、內容、要求上,還是在考試的形式上,包括卷子的結構、長度等方面,都體現了較強的連續性和穩定性。
2. 本次試卷注重基礎知識和基礎知識的應用,沒有偏題、怪題的出現,如1、2、、3、7、9、12、14、15、22、23等大部分都是基礎題。
3. 重視與實際生活的聯絡,體現從物理走向生活,從生活走向物理的理念,如試卷的7、8、11、12、15、21等一部分題型都是取材於實際生活。
4. 注意對學生能力提公升的考查,如試卷的6、10、18等題。
5. 重視科學**的考查,如試卷的24、25題都充分考查了學生的科學**能力。
三、 考試概況
1. 本班的分數統計如下表:
2.試卷分數段分析如下表:
四、 主要成績
1. 成績較好的學生對基礎知識和基本技能掌握比較好。說明初中物理教學重視基礎知識和基本技能,取得好的教學效果,這點是值得肯定的。
2. 能用所學到的物理知識解決實際生活中的一些簡單現象和問題。這次物理測評試卷,注重了生活中的一些現象和問題,從學生答卷情況來看,大部分學生掌握的較好。
3. 學生已具備一定的**能力,學生對物理實驗**過程、方法掌握的不太好,特別是通過實驗現象、實驗資料,分析得出結論的能力較差(從實驗**題得分情況可以說明這一點)。
五、 教學措施
1. 嚴格遵循教學大綱,以教材為依據,重視物理概念和規律的教學。
2. 重視物理知識與實際生產、生活的聯絡。
3. 注重培養學生的實驗觀察能力。
4. 調動學生的積極性,明確學生學習目標,端正學習態度,以提高學生的學習成績。
5. 加強基礎知識的廣泛應用的學習,鞏固已學過的知識,學會應用各種知識解決複雜問題。
6. 強化知識能力的訓練、學習,讓學生多接觸這種題型,及時反饋,來達到理解應用的目的。
7. 讓學生接觸生活中的物理,把物理知識應用到生活中。
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