讀書筆記《卓有成效的管理者》

2021-05-30 17:23:51 字數 1634 閱讀 6047

《卓有成效的管理者》(the effective executive)讀後感

彼得·德魯克先生是西方管理學大師,一生致力於從實踐出發,總結管理經驗、歸納管理學理論,是使管理學成為一門嚴肅學科的先驅。中國改革開放後取得的偉大成就也曾深深吸引這位管理學大師,在親自訪華後,德魯克先生曾作出「只有中國人才能管理中國,只有中國人才能建設中國」的論斷。《卓有成效的管理者》是德魯克先生的管理學經典論著,自2023年首版以來被二十幾個國家翻譯引進納入本國管理教育體系。

通過閱讀《卓有成效的管理者》一書,使我在下述幾個方面對於「管理」這個概念有了更深層次的認知:一是,管理並非管理者與生俱來的素質,而是可以通過學習和訓練育成的,進而促進管理者自身較高素質的質變達成卓有成效的成果;二是,管理者並非僅是管人,真正優秀的管理者首先是自我管理和時間管理的強者,能夠充分實現自我認知並能將自身優勢最大化,如此,管理者就不會將自己陷入「管理的泥潭」,從而失去「自己的時間」、「自己的目標」、「自己的方法」造成無序管理、無效後果的悲慘局面;三是,管理並不僅僅是管理團隊,而是要從自身入手,以時間與任務管理為抓手,帶領團隊成員獲得卓有成效的管理成果。

德魯克先生在書中指出,為了達成有效的管理成果,管理者要從下述幾個方面入手:一是,時間管理;二是,自身工作效果的達成,但重點並不在於著手工作;三是,因地制宜,發揮團隊成員個人優勢,即包括自身及團隊其他成員的長處;四是,工作任務管理,精力和資源的合理分配;五是,注重決策的有效性。通過反思自己在日常工作中的表現,我感覺自己距離「卓有成效的管理者」還有很大的差距,具體問題表現在:

第一,時間管理程度不足;第二,自我管理和團隊成員管理方面仍有欠缺,不能發揮和調動團隊每個成員的最大優勢,很多時候仍有工作拿起來就做的情況,並未依據團隊成員的長處進行合理分配;三是,工作任務管理不夠嚴謹,被臨時性因素干擾的現象較多,進而直接導致工作不能依據計畫推進。

通過在《卓有成效的管理者》一書中領悟到的內容,我感覺自己可以從時間管理入手,開始成為優秀管理者的訓練,在時間管理方面,在每天的工作中記錄時間的分配和使用情況,每週進行反思,調整時間布局不合理的地方並予以優化,我相信一段時間以後一定能對提公升時間管理的能力有所幫助。自我管理的提公升對於管理者也是必要的,一方面在於專業知識與素質的提公升,另一方面則是自身行為管理與思維模式的管理,給自己設定乙個個小小的目標,哪怕是讀一本書、做一道菜這樣簡單的目標,按計畫實施、如期完成計畫,就是對於自身管理的提公升。不再一頭扎在工作裡,每天都在埋頭幹活,而是抬起頭來審視自身的能力,觀察和了解身邊的同事,分析和認知自己和同事們的長處,相信自己與團隊成員學習與成長的能力,把精力從埋頭幹活轉向分享工作的方法、提公升自身和團隊同事的能力。

同時,調動自身和團隊成員的自主管理意識,從考慮我能從組織獲得什麼轉變為我能貢獻什麼、站在領導者的角度考慮問題和開展工作。當然貢獻並不僅僅限於自身能力的提高以及問題的解決,還有很大一塊是如何處理團隊中的關係。團隊關係,具體而言就是團隊中的人際關係非常重要,如何有效和團隊中其他成員有效合作,相當大程度取決於人際關係,包括:

上司,同事以及下屬。良好的人際關係不是八面玲瓏,而是出於真實的互助。用任何把戲去維持乙個長期的人際關係是不現實的,真正的互惠互助才能有效保持。

在任務和計畫管理方面,合理分配工作任務,提公升工作任務按照輕重緩急制定計畫的能力,有外來干擾因素時加強溝通,盡可能保證工作任務計畫的嚴謹性和權威性,做到任務明確、要事優先。

書中最後一部分指出「卓有成效的管理」的最後乙個必要因素是「正確的決策」,這一部分內容我還沒有思考透徹,暫不談感受。

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