--作者：彼得·德魯克
的一些瑣碎心得。
作者說到，知識工作者應該通過做正確的事，而不是正確地做事情來實現工作效力。就是做對的事情比把事情做對更為重要。從中認識到，勞動不是指做事，而是指做正確的事。
從這本書從時間·優勢·貢獻·集中精力和決策幾個層面提出提高成效的概念。
時間： 管理者通常都受其所服務組織的控制和支配。如果發現自己一半以上時間都是受他人所控制和支配那麼就是時候奪回自己的控制權咯。
時間支配要考慮「三個方面」。
一是並非必須完成的事情；（有很多時候人總是忙一些瑣碎的事，而沒把任務的優先次序進行協調，要把焦點放在那百分20的事能創造百分80效益的事上，所謂的二八定律。）
二是別人能做得更好的事；（管理者要知道把一些合適的任務交給合適的人選去做）
三是需要他人做一些不必要的配合的事。（這樣就不會降低別人的效益）
優勢： 善於利用組織中每個人的長處。若想利用某個人的長處，那你得容忍其短處。
任何管理上的問題都是屬於僱傭問題的一部分，僱傭優秀人才的重要性。
貢獻是評價成效的唯一標準。
在組織層面，對於貢獻的關注使得組織的注意力從下行溝通和內部事務轉移到上行溝通和外部事態，開始關心顧客·客戶和其他相關組織及人員。
提出「我能作什麼貢獻」的問題就是挖掘工作中的未開發的潛力。
互相溝通·共同協作·自我提高和培養他人都是貢獻的自然延伸。
集中精力：把重要的事情放在面前先做，一次做好一樁事情。管理者通過提出一些重要的問題來明確需要擺脫哪些無關緊要的事。管理者的任務實質上就是決定如何將資源投入到創造未來中去。
決策：問題的發生是普片的現象管理者就是要解決問題的。設法採用採用一些對每個人來說都簡便易行的方法來解決問題。
有時什麼都不做也是乙個解決問題的辦法。未付諸行動的決策不是完整的決策。
組織中每個人都能理解的簡單的解決方案更容易被採納。
決策在沒成為某個組織成員責任的一部分前決策只是乙個意圖。
讀《卓有成效的管理者》有感
卓有成效的管理者 這本書對於管理者來說，對於有志於成為管理者的人來說，是一本很好的理念和實踐指南。每個人都可以成為管理者，這是德魯克對管理者限定，無論是技術型的工作者，還是基層的體力勞動者，他們都在為自己所做的每一步工作做出決策，都在對自己做出一些管理。這本發表於四十多年前 1966年的經典作品在今...
讀《卓有成效的管理者》有感
經濟六班 我們小組用了三個星期終於看完了 卓有成效的管理者 獲益匪淺。一直以來，在我們小組的觀念裡，管理就是通過下達命令把人管理好，把事情能夠做好即可。但是，通過看 卓有成效的管理者 我們小組發現我們的觀念是錯誤的，而且錯得很離譜。卓有成效的管理者 這本書主要講在這個資訊迅速發展的時代，管理者的工作...
讀《卓有成效的管理者》有感
最近拜讀了管理學宗師德魯克的 卓有成效的管理者 明白了這本在四十幾年前就出版的書為什麼到現在一直被管理者奉為必讀之書，它以典型的的案例，來講述出鮮活的思想，雖然語言都是淺顯易懂的，但句句耐人尋味。可能大部分人都認為像張瑞敏 比爾蓋茨這樣優秀的管理者是天生的，他們有著管理的天賦就像貝多芬有 天賦一樣。...