教學工作是學校一切工作的中心，而教學質量則是學校工作的生命線。2023年我鎮小學發憤圖強，全面提高教育質量，以管理帶教研，以教研促教改，以教改提質量，努力開創教學教研工作新局面。
1、精細教學常規管理，全面提高教學質量
1、實行「一日三簽」制度。即教案簽字和教師簽到制，教案簽字實行日簽字、月檢查、月通報制度；教師簽到制實行早晨、中午一日兩籤，周彙總通報制度，並將教師簽到情況納入績效工資考核。
2、繼續實行常規工作月查、月通報制度。本學期進一步加強了教育教學常規管理，一如既往的實行月查、月考、月通報制度，督促教師及時完成常規教學任務，提高工作質量，對發現出的問題及時通報，及時整改，絕不姑息。同時，要將月量化考核結果同教師競聘上崗、績效工資結合起來，以此促進教育教學質量大幅提高。
3、提倡骨幹教師上示範課，中青年教師上研討課，青年教師上匯報課。本學期繼續實行教師之間相互聽評課，要求骨幹教師上好示範課，給青年教師做好示範引領，青年教師在學習的同時還要進一步加強自身業務學習，努力提高課堂教學效益。
4、強化特色學科的培植。積極推進我校英語、語文、資訊科技課的課堂教學，提倡廣大教師學習他們的教學方法，並將之很好地運用到自身的課堂教學之中。
5、實行領導包班、包抓教研組制度，實行「**式」管理即「責、權、利」為一體。開學初，中心小學就制定了領導包班、領導包抓教研組制度，包班領導要深入一線不打招呼聽、評課，每週不少於2節，及時指導課堂教學；包抓教研組領導要按時參加教研活動並指導教研活動的開展。
6、實行目標管理。中心小學抽測學科總體成績要保二爭一，其中二分之一的學科要進入全縣前三名，二分之一的科學要進入全縣前六名。村級小學徹底擺脫所有倒數的學科，三分之一學科要進入全縣前六名，三分之一學科進入全縣前八名，三分之一學科進入全縣前十名。
初小抽測學科有三分之一進入全縣前八名，三分之一學科進入全縣前十名，三分之一學科進入全縣前十二名。
7、狠抓教師業務學習，每週周二晚，所有教師進入計算機教室學習，並將教師業務學習情況納入每月常規教學檢查之中。
2、抓實、抓好校本教研，以教研促教改
1、狠抓課題研究工作。中心小學語文課題組研究的縣級課題《小學生口語交際能力的培養》，在課題組成員的努力下，正在積極研討實踐，積累了很多有價值的研究過程性檔案資料，準備在10月份以前整理歸檔，申請結題。數學教研組新確定的課題《小組合作學習的**》正準備立項申報縣級課題。
電教教研組申報的市級課題《資訊科技環境下教學模式和教學方法的創新研究》正加緊研究進度，確保在2023年底前結題。各村小都有一定數量的微型課題。
2、積極推進已結課題成果的推廣。中心小學數學課堂積極運用問題式教學，以此提高數學課堂的教學效果，並取得了較好的成效。
3、一季出一期《丹水》校刊。在每學年的3、6、9、12月份出版一期，為我鎮小學教師相互交流、學習提供平台，今年9月份期刊中還增加了校本研討專題。
三、 開展特色活動，積極推行素質教育
1、紮實開展特色活動，將各種活動始終貫穿於教學工作之中。在平時教育教學和重大節假日慶祝活動中，經常性的開展「中華經典名篇誦讀」比賽、歌詠比賽、演講賽、學生書法大賽等活動等；11月中旬學校還將舉行第三屆藝術節、師生羽毛球、桌球比賽活動，各班正在緊鑼密鼓的籌備當中。為在縣經典詩文誦讀比賽活動中榮獲佳績，學校已經制定了翔實的活動方案，並明確了各分項競賽的指導教師，輔導時間、地點，加強輔導訓練。
2、竭力開展「陽光體育活動」。開齊開足體育課，上好「一課兩操」，保證學生每天鍛鍊一小時；堅持開展各種體育比賽活動；利用體育課和體育興趣小組加大對第三套廣播體操的推廣與普及。
3、積極開展各種課外興趣小組活動。本學期學校繼續成立了體育、藝術、書法、閱讀課外興趣小組，安排有特長的教師任輔導員，利用每週四下午課外活動時間集中對學生進行指導。
四、 落實政策規定，切實減輕學生過重課業負擔
1、學校根據上級檔案精神要求，於9月5日就制定下發了《金絲峽鎮中心小學減輕學生過重課業負擔督查辦法》。在課程管理方面學校做到了全面實施國家課程計畫和標準，嚴格按課程計畫開齊開足規定的課程。所有任課教師做到了：
嚴格按學校分工表、課程表上課，無擅自調整課程，隨意增加課程難度，增減課程課時的現象。切實保障了體育、**、美術、科學、英語、綜合實踐課程的開設。
2、成立了減負工作領導小組，制定了領導包班督查制度。學校成立了以操勇校長為組長的減負工作領導小組，各包片、包班領導深入課堂、班級隨時進行督查。
3、學校於9月6日與各任課教師簽訂了「減負增效」工作責任書，使全體教師明確了減負工作的意義及責任。
4、嚴格執行學生在校上課和課外自習時間的規定，小學生在校學習時間沒有超過6小時，住校生晚自習只安排了1小時，走讀生不上晚自習。住宿生晚自習主要由任課教師監督完成當天練習冊、《學習評價》上的練習，或引導學生預習，或單獨輔導。
5、作業量布置適中。一二年級做到了不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業每天控制在1小時以內。各任課教師雙休日布置作業要交教導處把關審簽。
各任課教師作業的布置、批改情況教導處做到一月一檢查一通報。
6、科學安排學生在校作息時間，嚴格執行學生在校時間規定，認真落實30分鐘大課間體育活動制度，確保了學生除體育課活動外每天至少鍛鍊1小時，保證學生每日有9小時以上的睡眠時間。
7、學校任課教師無亂訂亂購教材和教輔資料的現象。
年版小學教學教研工作匯報材料
近年來，我校教學教研工作以全面推進素質教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞市 區教育工作會議精神和學校工作的總體思路，以精細化管理為突破口，著眼過程，關注細節，優化管理，凸顯 推進內涵發展，建立特色學校，全面提公升辦學影響力 的工作目標，以 構築質量強校體系 的工作主線，以 構建高效課堂教學模...
版小學教學教研工作匯報材料
近年來，我校教學教研工作以全面推進素質教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞市 區教育工作會議精神和學校工作的總體思路，以精細化管理為突破口，著眼過程，關注細節，優化管理，凸顯 推進內涵發展，建立特色學校，全面提公升辦學影響力 的工作目標，以 構築質量強校體系 的工作主線，以 構建高效課堂教學模...
教學教研工作匯報材料
2 加強教學改革。素質教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強課堂教學改革，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革 開展集體備課活動。每大周利用兩節課時間，由各位教研組長組織教師集體備課 學校領導包年級，自覺參加 集體備課採用說課的方式，...