教師可以通過活躍課堂教學氛圍，營造輕鬆愉快的課堂氣氛，改變和調整教學方式與技巧，來培養學生對學習的興趣；可以通過將學生喜歡的、感興趣的東西與教學結合起來，來引導學生學習；更可將學生長處與學習相結合，充分發揮學生的優點，讓學生感覺到成就感和充實滿足感，會有助於學生學習積極性的提高。
3.建立良好的師生關係
老師要與學生建立良好的師生關係，這樣當學生出現問題的時候，會主動尋求老師的幫助。老師應營造輕鬆和諧的課堂氛圍，讓孩子對學習感興趣，並且積極發現孩子的優勢，幫助學生尋找正確的適合的學習方式。
4.減輕學生的學習壓力
不管是老師還是家長，對孩子的要求應該適可而止，不要給孩子太多的壓力。當學習成為一種壓力，學習的效果和意義都會大打折扣。讓孩子學得輕鬆，學得快樂，才能真正學到東西並樂於學習。
5.注重對學生的讚揚和鼓勵
語言的讚美會對學生的學習起到很大的鼓勵作用。被肯定會讓學生感覺到自尊心和自信心的滿足，這就激勵他更加努力學習，追求更大的進步。如果對學生過多的批評和指責，反而會讓學生情緒低落，學習時會更容易出錯。
這是老師和家長都應該要注意的。
6.學校要完善對學生的教育和管理
作為學校，應該要不斷改進和調整對學生的管理和教育方式，讓學生能夠在乙個平等、安全、溫馨的環境中學習。重視教育方式的改革和創新，重在引導學習學習，培養學生對學習的興趣和積極性。
7.家長要給孩子創造和諧的家庭氛圍和良好的學習環境
家庭關係和諧，互動良好，那麼孩子在家庭當中會感覺到安全和放心。如果孩子總是可以感覺到來自父母的支援，會讓孩子更勇敢更積極面對學習和生活中的事情。如果在家父母竟成爭吵，或者是父母對自己的學習毫不過問，或者父母把自己逼得透不過氣，這種種的情況都會讓孩子內心感覺到難受，影響情緒和心理健康狀況，學習也容易出問題。
如何幫助學生克服厭學情緒
痛並快樂著 高中厭學學生團體心理輔導 受高考指揮棒的影響，重點高中學習競爭激烈，高中生在平常的學習中，來自學校 家長甚至自己的壓力都很大。有的學生心理承受力差，感到學習苦不堪言，以至對學習產生厭倦心理，甚至逃學，退學，造成不良的後果。因此，幫助學生消除厭學心理，幫助學生獲得良好的學習和發展，具有重要...
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幫學生克服英語厭學情緒
認為要做到以下幾點 一 營造學習氛圍 學習一種語言一定要有語言環境才能學得好。根據教材內容設計生活語境，讓教師和學生扮演裡面的角色，使嚴肅的課堂變成了生動活潑的英語交際場所。這樣，給學生增添了無窮的情趣，讓他們在愉快的氛圍中，在英語的環境中學習英語 掌握英語。二 實 景教學 現代教學，應適應小學生的...