基於機房教學模式下大學計算機基礎教學改革

2023-02-02 07:27:03 字數 775 閱讀 3511

作者:曾光

**:《科技資訊》2023年第10期

摘要:在我國現代高校教育制度不斷深化改革的大背景下,大學計算機課程教學的情況已經引起了國家教育部門的高度重視。計算機能力成為了新時代對人才提出的必然要求,這樣客觀情況為大學計算機課程的開展提出了更高的要求。

要想提高大學生的計算機技能,夯實學生計算機基礎是前提。《大學計算機基礎》是大學階段計算機學習的入門課程,提高這門課程的教學質量和效率已經成為了大學計算機教師面臨的重要課題。機房教學模式的應用在很大的程度上彌補傳統大學計算機教學模式的不足之處。

本文就基於機房教學模式下大學計算機基礎教學改革的相關內容展開了一系列的研究。

關鍵詞:機房教學模式大學計算機教學改革

機房已經成為了大學校園必不可少的基礎設施,為大學生學習計算機理論知識以及進行實踐操作提供主要場所。在現代教育的發展要求逐漸提高的背景下,提高大學計算機基礎課程的教學質量和效率對促進人才實現全面發展具有非常重要的作用,大學教師應該充分發揮機房的作用,為學生夯實計算機基礎。大學計算機機房的管理模式也在不斷的更新和發展當中,不再僅僅依靠人工對其進行管理和控制,而是使其自動化以及資訊化的程度不斷提高,逐漸轉換為依靠網路技術以及資料處理技術實現對機房的有效管理。

1 基於機房教學模式的科學認知

,由傳統的多**教學轉換成機房教學。在機房教學的模式下,學生不再坐在教室中處於相對被動的狀態獲取計算機知識,由教師的講解帶動課堂進度。而是由教師帶領學生到配備多**影音裝置以及計算機裝置的機房。

學生不僅能接受教師講解的理論知識,還能根據教學內容自主進行計算機操作,從而真正實現實踐教學的目標[1]。

計算機模式下歷史教學模式的變遷

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基於開放模式的《大學計算機基礎》課的教學探索

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2019下計算機教學總結

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