河北省正定中學學年高一下學期期末考試物理試題

2023-02-02 03:00:02 字數 4695 閱讀 4374

高一第二學期期末考試

物理試題

滿分110分;時間90分鐘

一、選擇題(本題共12小題,每題4分,共48分。其中1-8為單選題,9-12為多項選擇題,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分。)

1.清代學者鄭復光在他的著作《費隱與知錄》中,提出了極具新意的地脈說,用以解釋地磁現象,明確賦予了地脈以確切的物理的力學效能:「針為地脈牽型」,地脈是能夠對磁針施予力作用的,將地脈抽象為無數曲線組成的曲線族,這些曲線就是現在我們通常所說的力線,而在西方學者中,最先提出力線概念的科學家是( )

a.牛頓 b.法拉第 c.庫侖 d.第谷

2.如圖所示,以o為圓心的圓周上有六個等分點a、b、c、d、e、f,等量正、負點電荷分別放置在a、d兩處時,在圓心o處產生的電場強度大小為e。現改變a處點電荷的位置,使o點的電場強度改變,下列敘述正確的是(  )

a.移至c處,o處的電場強度大小不變,方向沿oe

b.移至b處,o處的電場強度大小減半,方向沿od

c.移至e處,o處的電場強度大小減半,方向沿oc

d.移至f處,o處的電場強度大小不變,方向沿oe

3.「軌道**者」是「垃圾」衛星的救星,被稱為「太空110」,它可在太空中給「垃圾」衛星補充能源,延長衛星的使用壽命假設「軌道**者」的軌道半徑為地球同步衛星軌道半徑的五分之一,其運動方向與地球自轉方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是( )

a.「軌道**者」可在高軌道上加速,以實現對低軌道上衛星的拯救

b.站在赤道上的人觀察到「軌道**者」向西運動

c.「軌道**者」的速度是地球同步衛星速度的5 倍

d.「軌道**者」的加速度是地球同步衛星加速度的25倍

4.如圖所示,平行直線aa′、bb′、cc′、dd′、ee′,分別表示電勢-4v、-2v、0、2v、4v的等勢線,若ab=bc=cd=de=2cm,且與直線mn成30°角,則(   )

a. 該電場是勻強電場,場強方向垂直於aa′,且指向右下

b. 該電場是勻強電場,場強大小為e=2v/m

c. 該電場是勻強電場,距c點距離為2cm的所有點中,最高電勢為2v,最低電勢為-2v

d. 該電場是勻強電場,距c點距離為2cm的所有點中,最高電勢為4v,最低電勢為-4v

5.在x軸上存在與x軸平行的電場,x軸上各點的電勢隨x點位置變化情況如圖所示。圖中-x1~x1 之間為曲線,且關於縱軸對稱,其餘均為直線,也關於縱軸對稱。

下列關於該電場的論述正確的是( )

a.x軸上各點的場強大小相等

b.從-x1到x1場強的大小先減小後增大

c.乙個帶正電的粒子在x1點的電勢能大於在-x1點的電勢能

d.乙個帶正電的粒子在-x1點的電勢能大於在-x2點的電勢能

6.如圖所示,無限大均勻帶正電薄板豎直放置,其周圍空間的電場可認為是勻強電場。光滑絕緣細管垂直於板穿過中間小孔,乙個視為質點的帶負電小球在細管內運動。

以小孔為原點建立x軸,規定x軸正方向為加速度a、速度v的正方向,下圖分別表示x軸上各點的電勢φ,小球的加速度a、速度v和動能ek隨x的變化圖象,其中正確的是( )

7. 如圖所示,豎直平面內光滑圓弧軌道半徑為r,等邊三角形abc的邊長為l,頂點c恰好位於圓周最低點,cd是ab邊的中垂線。在a、b兩頂點上放置一對等量異種電荷,帶電荷量分別為+q、-q。

現把質量為m帶電荷量為+q的小球由圓弧的最高點m處靜止釋放,到最低點c時速度為v0 。不計+q對原電場的影響,取無窮遠處為電勢零點,靜電力常量為k,則( )

a.小球在圓弧軌道上運動過程機械能守恆

b. c點電勢比d點電勢高

c. m點電勢為

d.小球對軌道最低點c處的壓力大小為

8.一平行板電容器充電後與電源斷開,負極板接地。兩板間有乙個正試探電荷固定在p點,如圖所示,以c表示電容器的電容、e表示兩板間的場強、φ表示p點的電勢,w表示正電荷在p點的電勢能。

若正極板保持不動,將負極板緩慢向右平移一小段距離 l0的過程中,各物理量與負極板移動距離x的關係圖象中正確的是( )

9.某空間區域的豎直平面內存在電場,其中豎直的一條電場線如圖1中虛線所示。乙個質量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場中從o點由靜止開始沿電場線豎直向下運動。

以o為座標原點,取豎直向下為x軸的正方向,小球的機械能e與位移x的關係如圖2所示,則(不考慮空氣阻力)( )

a.電場強度大小恆定,方向沿x軸正方向

b.從o到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大

c.從o到x1的過程中,相等的位移內,小球克服電場力做的功越來越多

d.到達x1位置時,小球速度的大小為

10. 如圖所示。氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無初速地飄入電場線水平向右的加速電場e1 ,之後進入電場線豎直向下的勻強電場e2發生偏轉,最後打在屏上。

整個裝置處於真空中,不計粒子重力及其相互作用,那麼( )

a.偏轉電場e2對三種粒子做功一樣多

b.三種粒子打到屏上的速度一樣大

c.三種粒子運動到屏上所用的時間相同

d.三種粒子一定打到屏上的同一位置

11.如圖所示,將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質量為m的環,環套在豎直固定的光滑直杆上,光滑的輕小定滑輪與直杆的距離為d,桿上的a點與定滑輪等高,桿上的b點在a點下方距離為d處。現將環從a處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是( )

a.環到達b處時,重物上公升的高度

b.環到達b處時,環與重物的速度大小相等

c.環從a到b,環減少的機械能等於重物增加的機械能

d.環能下降的最大高度為d

12.如圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場強度的變化規律如圖乙所示。t=0時刻,質量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,時間內微粒勻速運動,t時刻微粒恰好經金屬邊緣飛出。

微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關於微粒在時間內運動的描述,正確的是( )

a.末速度大小為b.末速度沿水平方向

c.重力勢能減少了 d.克服電場力做功為

第ⅱ卷非選擇題(共62分)

二、填空題:本題2個小題,其中第13題7分,第14題7分

13.某實驗小組利用力感測器和光電門感測器**「動能定理」。將力感測器固定在小車上,用不可伸長的細線通過乙個定滑輪與重物g相連,力感測器記錄小車受到拉力的大小。

在水平軌道上a、b兩點各固定乙個光電門感測器,用於測量小車的速度v1和v2,如圖所示。在小車上放置砝碼來改變小車質量,用不同的重物g來改變拉力的大小,摩擦力不計。

(1)實驗主要步驟如下:

①測量小車和拉力感測器的總質量m1,把細線的一端固定在力感測器上,另一端通過定滑輪與重物g相連,正確連線所需電路;

②將小車停在點c(點c在光電門b的右側),由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門感測器測量速度和力感測器測量拉力的資料以外,還應該記錄的物理量為

③改變小車的質量或重物的質量,重複②的操作。

(2)下面**中m是m1與小車中砝碼質量之和,(△e為動能變化量,f是拉力感測器的拉力,w是f在a、b間所做的功。表中的△e3w3=_______(資料保留三位有效數字)。

(3)根據表中的資料,請在座標上作出△e—w圖線。

14.理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式(式中k為彈簧的勁度係數, x為彈簧長度的變化量)。為驗證這一結論,a、b兩位同學設計了以下的實驗:

①兩位同學首先都進行了如圖甲所示的實驗:將一根輕質彈簧豎直掛起,在彈簧的另一端掛上乙個已知質量為m的小鐵球,穩定後測得彈簧的伸長量為d。

②a同學完成步驟①後,接著進行了如圖乙所示的實驗:將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上,並把小鐵球放在彈簧上,然後再豎直套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管,利用插銷壓縮彈簧。拔掉插銷時,彈簧對小球做功,使小球彈起,測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上公升的最大高度h。

③b同學完成步驟①後,接著進行了如圖丙所示的實驗:將彈簧放在水平桌面上,一端固定在豎直的牆上,另一端被小鐵球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧後,小鐵球從高為h的桌面上水平丟擲,丟擲的水平距離為l。

⑴a、b兩位同學進行圖甲所示的實驗目的是為了確定什麼物理量,這個物理量是請用m、d、g表示所示的物理量 。

⑵如果成立,那麼

a同學測出的物理量x與d、h的關係式是x

b同學測出的物理量x與d、h、l的關係式是x

三、計算題(本題4個小題,共48分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最後答案的不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。)

15.邯鄲大劇院是目前河北省內投資最大、設施最完備、科技含量最高的一家專業高階劇院。2023年元旦前後,邯鄲大劇院舉辦了幾場盛大的新年**會。

在一場演出前工作人員用繩索把一架鋼琴從高台吊運到地面。已知鋼琴的質量為175kg,繩索能承受的最大拉力為1820n,吊運過程中鋼琴以0.6m/s的速度在豎直方向向下做勻速直線運動。

降落至底部距地面的高度為h時,立即以恆定加速度減速,最終鋼琴落地時剛好速度為零(g取10m/s2),求:

(1)h的最小值是多少;

(2)為了保證繩索和鋼琴的安全,此次以0.6m/s的初速度勻減速到零,用時3s,求此

次減速過程中鋼琴機械能減少了多少。

16.月球與地球質量之比約為1:80,一般情況下,我們認為月球繞地球運動,其軌道可近似認為是圓周軌道,但有研究者提出,地球的質量並非遠遠大於月球質量,故可認為月球和地球可視為乙個由兩質點構成的雙星系統,它們都圍繞地球與月球連線上某點o做勻速圓周運動。

在月地距離一定的情況下,試計算這種雙星系統所計算出的週期t1與一般情況所計算出的週期t2之比(結果可用根號表示)。

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