教學資料參考範本
撰寫人部門
時間活動目標：
1、通過觀察畫面啟發幼兒的想象力。
2、鼓勵幼兒沿樹葉輪廓線大膽描印並想象添畫。
3、激發幼兒對美術活動的興趣。
活動準備：
1、布置環境「大森林」、《 小樹葉旅行記》範畫大圖書。
2、幼兒已有一些描印畫的經驗。
3、每組一籮筐各種形狀、大小不同的樹葉。
4、勾線筆、小畫本、蠟筆每人乙份。
活動過程：
1、創設森林情景，引導幼兒自由探索。
（1）小朋友，你們知道這是什麼地方嗎？（有好多葉子的地方、小樹林、大森林）
（2）看！誰也來到森林裡了？（小螞蟻）
（3）哦！小螞蟻到大森林裡來旅行了，它會遇到什麼事呢？（看范畫大圖書，幼兒分組討論，每組請一名幼兒把討論的結果說說）
①小螞蟻先遇到了小河，它是怎樣過河的？（用樹葉當小船）
②小螞蟻坐著樹葉船過了河，它又會遇到什麼事呢？看，天下大雨了。（小螞蟻用樹葉當雨傘）
③小螞蟻撐著樹葉傘繼續旅行了，它走著走著累了，想睡覺了，就用樹葉當作了什麼？（用樹葉當小床，用樹葉當被子蓋在身上）
（4）呀！小螞蟻真聰明，用樹葉變了這麼多有用的東西，我們要不要向它學習呀？那我們也來想一想，小樹葉除了可以變成小船、雨傘、小床、
2、遷移應用，大膽創作。
（1）小樹葉真的可以變出這麼多東西嗎？
（2）今天，老師給你們帶來了好多樹葉，你們看，小樹葉都等急了。我們快來幫它描一描，變一變吧！
（3）描好一片樹葉後，進行想象添畫並塗上漂亮的顏色。
3、幼兒作畫教師巡迴指導。
4、評價。
（創編小故事）讓幼兒講講自己把小樹葉變成了什麼？
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各位老師，大家早上好！一 說教材 我今天說課的內容是中班科學課 小樹葉找媽媽 教材分析 新 綱要 中科學領域提出了 對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知慾 能運用各種感官，動手動腦，問題的目標。小樹葉找媽媽 這一活動是在平時到戶外散步的時候，小朋友對樹葉產生了濃厚的興趣，所以結合本季節開展的主題 ...
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