活動目標：
1． 引導幼兒觀察**，學習用完整地語言進行講述。
2． 懂得當別人遇到困難時應該積極、熱心地去幫助。
3． 通過故事讓幼兒了解「沉」與「浮」的道理。
活動準備：掛圖、皮球、、石頭、積木、衣服、盆子、水活動重難點：
1． 引導幼兒觀察**，學習用完整地語言進行講述。
2． 懂得當別人遇到困難時應該積極、熱心地去幫助。
活動過程：
一、開始部分。
1.**歌曲：小老鼠上燈台
2.師：今天，老師給小朋友帶來一位小朋友，在這位小朋友當中，每一頁都講了乙個好聽的小故事，如果把這些小故事連起來又可以編成乙個更完整更好聽的故事。你們想不想看這本***？
二、基本部分。
1.出示掛圖，教師講故事
引導幼兒看掛圖，教師講故事，說說圖上都有誰？他們在幹什麼？發生了什麼事？
2.討論：誰掉進了水裡？誰又有好的辦法去解救老鼠？
3.教師歸納小朋友解救小老鼠的辦法。
4.出示石頭、衣服、皮球、積木，引導幼兒做實驗：沉與浮。
小結：小猴找來的石頭會「沉」下水。
小貓找來的衣服會「沉」下水。
小兔找來的積木會「沉」下水。
小狗找來的皮球會「浮」起來。
4． 教師引導幼兒再次**教學掛圖，並完整講述一遍故事。
提問：小老鼠掉進水以後，小動物都是怎麼做的？
最終是誰救了小老鼠，為什麼?
小老鼠把櫻桃順利的送到了**？大家聚在一起怎麼樣？
6.幼兒互相講故事。
7.分組進行故事表演。
三、結束部分
在生活中，當我們看到別人需要幫助的時候，我們應該互相幫助。
幫小老鼠過河的辦法
活動目標 1 仔細地觀察畫面,大膽的想象幫小老鼠過河的辦法。2 體驗幫助別人的快樂。活動準備 教學掛圖 幼兒用書 大蘋果 洗淨切好的蘋果一盤。活動過程 1 教師出示掛圖一 瞧,這是什麼?你吃過蘋果嗎?幼兒將平時的經驗予以講述 誰看到那只蘋果?小老鼠會怎麼想?幼兒大膽想象。2 自主閱讀 幼兒閱讀故事的...
小老鼠上燈台教案 反思
小結 貓咪眯著眼睛 露出了尖尖的牙齒，它的肚子餓了想要抓小老鼠當點心吃呢。6 哎呦！小老鼠嚇得嘰裡咕嚕從燈台上滾了下來。7 集體回憶，朗誦童謠 1 寶寶們，剛才小老鼠怎麼會掉下來的？2 個別先說再 幻燈，集體念童謠。小結 原來這是乙個淘氣又貪吃的小老鼠，差點被貓咪抓住當成了點心吃。三 遊戲 小老鼠上...
小老鼠進城
活動 浙江省 幼兒園課程指導中班教育活動設計 新時代出版社 活動目標 1 認識常見的交通標誌，了解交通標誌的特徵和作用。2 知道馬路上開車 行走要遵守交通規則。重點 認識常見的交通標誌，了解交通標誌的特徵和作用。難點 說出幼兒園生活中需要的交通標誌。活動準備 1 幼兒經驗準備 幼兒已經在家長的帶領下...