小老鼠與大油缸

2022-12-12 02:06:04 字數 610 閱讀 9503

活動目標:

1.遷移已有經驗進行充分的想象,並能夠大膽表現自己的設想。

2.嘗試運用遮擋的方法處理較為複雜的畫面。

3.體驗解決問題後的成就感和快樂。

活動準備:

紙、油畫棒和記號筆。

過程:1.設定問題情景,充分引導幼兒想象。

l教師:小老鼠肚子餓了,想找東西吃。忽然它聞到了一股油的香味。

它來到近處一看,哇!好大的乙個油瓶呀!小老鼠想,我怎麼才能喝到這香噴噴的油呢?

請你們幫小老鼠想個辦法,可以借助什麼工具呢?什麼辦法最好?怎樣做又快又好?

2.通過討論明確構圖中可能出現的問題,嘗試運用重疊的方法。教師:怎樣表現許多小老鼠和乙個大油瓶?怎樣安排畫面才顯得豐富而不雜亂?用什麼辦法表現很多只老鼠?

3、 引導幼兒積極地遷移已有經驗,表現豐富的畫面。鼓勵幼兒在創作中較為主動地表現自己的想法。提醒幼兒運用遮擋的方法表現物體和動物的前後關係。

4、 展示幼兒交流幼兒的作品。

教師:小老鼠是怎樣偷到大油瓶中的油的?你是怎麼畫的?

教學反思:幼兒在自由討論的時候,幫小老鼠想出了很多偷油的方法,可能由於在作畫前我簡單的示範了一下,有一部分孩子們在作畫時並沒有將自己的想象呈現在畫面上,而是跟著老師的範畫作畫。

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