格致中學小學部陳維紅
一、 我會填。
1、正方形有（ ）條邊；長方形有（ ）條邊；三角形有（ ）條邊。
2、黑板的面是（ ）形，地板磚的面是（ ）形，紅領巾的面是（ ）形，硬幣的面是（ ）形
3、要拼乙個大正方形最少需要（ ）個小正方形，或（ ）個小三角形。
4、三角形比長方形少（ ）條邊，六邊形比三角形多（ ）條邊。
二、 對錯我會判。
1、有四條邊的都是長方形
2、正方形四條邊都相等
3、數學書的封面是正方形
4、如圖， 是乙個圓形
5、數學書的封面是長方形
6、如圖， 中共有兩個長方形
7、田中有4個正方形
8、擺乙個大正方形最少需要4個小正方形
《動手做（一）》習題答案
一、 我會填。
1、正方形有（ 4）條邊；長方形有（4 ）條邊；三角形有（3 ）條邊。
2、黑板的面是（長方形 ）形，地板磚的面是（正方形 ）形，紅領巾的面是（三角形 ）形，硬幣的面是（圓 ）形
3、要拼乙個大正方形最少需要（4 ）個小正方形，或（ 2）個小三角形。
4、三角形比長方形少（ 1）條邊，六邊形比三角形多（3 ）條邊。
二、 對錯我會判。
1、有四條邊的都是長方形
2、正方形四條邊都相等
3、數學書的封面是正方形
4、如圖， 是乙個圓形
5、數學書的封面是長方形
6、如圖， 中共有兩個長方形
7、田中有4個正方形
8、擺乙個大正方形最少需要4個小正方形
《動手做 一 》反思
二 在 折一折，剪一剪，比一比 環節中，從平時摺紙玩耍和生活中接觸最多的正方形開始，同時，正方形的特徵明顯，學生在以前的生活經歷中已經有所體會，在這裡就很容易找出方法了。教師由扶到放，使學生掌握折的方法。為下面的教學打下基礎。在教學中滲透中心點的知識，不要求都掌握，為了部分學生能得到更多的發展提供空...
動手做湯圓
今天，老師在作文課上宣布可以去食堂做湯圓，全班人聽到這個訊息後，班級立刻沸騰起來，大家議論紛紛，而我也不例外，一路上我興奮萬分，像乙隻即將要展翅飛翔的鳥兒歡呼雀躍。一進入食堂，一股撲鼻而來的湯圓味沁入心脾，原來是四年級其他班級同學都在做湯圓呢！我坐在位置上，聽奶奶講做湯圓的意思，因為馬上要冬至了，所...
教你自己動手做南韓燒烤
從一兩碟小菜的樸素飯桌到國王的山珍海味，南韓菜譜裡凝聚著南韓人的精誠和智慧型。數不勝數的南韓飲食裡，最具代表性的飲食是泡菜 拌飯和燒烤。如果有興趣，不妨照著我們推薦的辦法嘗試下，南韓美食也是同樣可以在自己手中誕生的。烤牛肉 配料很重要 烤牛肉起源於朝鮮半島的三國時代，在肉和韭菜裡放進蒜與調味醬調好味...