母親的刺繡時光閱讀附答案（2019天津市中考試題）\
母親的刺繡時光
①母親是乙個心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手裡，會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什麼叫刺繡藝術，她只知道忙完了家務，捏起銀針在變化無窮的圖樣裡詮釋著勤勞。
②刺繡又稱女紅①，是閨閣中的女孩子需要掌握的一項技能。唐代羅隱有詩日：一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞。
講述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景。可惜到了我這一代，我並沒有繼承母親的刺繡手藝。小時候，我常見母親的銀針一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美麗的圖案就成型了。
那些刺繡出來的小動物、小花朵，裝點著我們枯燥的生活。
③我稍微大一點，母親就說，女孩子要學習女紅，乙個不會針線的女孩子是要被人笑話的。可愚笨的我並沒有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著乙個大棒槌，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭。
我自我解嘲，寧可寫幾篇字，也不握這銀針，我就不是握銀針的料。
④母親也不勉強我，銀針在穿梭，流年在變幻。
⑤結了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執著地繡出一花一葉。我常常對母親發牢騷，閒著沒事出去遛遛彎，天天和這些針線較什麼勁？享享清福多好？
母親說，你不懂。我就有點惱火，現在，誰還穿自己做的衣服？商場什麼樣的衣服沒有？
母親頭都沒抬，繼續她的刺繡時光。
⑥後來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊，母親說，丫頭，遇到鬧心的事就做做女紅，忙活著，煩心事就沒影了。
⑦我接過那一摞鞋墊，一雙雙看下去，有一雙鞋墊赫然繡著四個字一路平安，還有一雙鞋墊繡著萬事如意。忽然感覺鼻尖酸酸的，母親把她對我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親，刺繡是她的乙個愛好，而那些做工精美的繡品，是母親用心在歌唱。
母親把內心深處對生活的理解融入千變萬化的刺繡中，一針一線裡，繡出的是一十一寸深沉的光陰。
⑧遠離家鄉的日子，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。終於，我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字。有了愛好，生活在平淡如水中浸潤了精緻，活色生香起來，即便是面對驚濤駭浪，也如母親一樣內心沉穩。
雖然，我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅，在花花綠綠的針線裡繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一劃裡寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時光呢？
⑨刺繡時光，是兩代人精神的相融。勤勞日子裡，我們的內心柔軟，眼界遼闊：風風雨雨中，有愛好相伴，生活就有了小歡喜，即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花。
（選自《中山**》，有刪改）
【注】①女紅（gōng）：舊時指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。也作女工。
1．圍繞刺繡，我和母親之間發生了哪些事情？請結合文章②⑦段的內容概括。
2．結合語境，品析第⑤段畫線句中劃線詞的表達效果。
結了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執著地繡出一花一葉。
3．聯絡全文，分析刺繡時光的含義。
4．下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（）
a．第②段中，引用唐代羅隱的詩句，只是為了突出母親刺繡技藝的靈動高超。
b．第⑦段中，我看著母親送的一摞鞋墊，感受到母親對去外地謀生的我的祝福。
c．第⑧段中，母親的繡品在我心中生了恨，表明作者開始拿起銀針，靜坐一角，繡出畫卷。
d．隨著時間的流逝，我領悟到刺繡是母家的愛好，那些精美的繡品是母親用心在歌唱。
e．本文作者拾取變幻流年中的點點痛病，於敘述中流露真情，在抒情議論中揭示生活的哲理。
【答案】
1．母親讓我學刺繡，我很笨拙，母親並不勉強；年邁的母親依然天天在刺繡，令我不解；母親送我刺繡鞋墊，我理解了母親
2．捏著寫出母親刺繡時拿針的動作，執著寫出母親刺繡時的耐心、堅持。這兩個詞表現了母親的沉穩專注，心靈手巧，也表達出我對母親的疼惜之情。
3．刺繡時光指母親把內心深處對生活的理解融入千變萬化的刺繡中；刺繡時光也指我以筆墨為針線，繡出活色生香的生活。刺繡時光是兩代人精神的相融。勤勞日子裡，我與母親擁有了柔軟的內心，遼闊的眼界；人生風雨中，生活有了小歡喜，讓我即便身處困境，也能找到快樂。
4．a,c
【解析】
1．根據人物和事件，概況的句子可以用動賓關係的短語進行概括，寫出人物的主要活動。稍微大一點：母親讓我學刺繡，我很笨拙，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭，母親並不勉強。
結了婚：我不理解母親老了，還戴著老花鏡執著地繡出一花一葉，繼續她的刺繡時光。後來去謀生：
我理解母親把內心深處對生活的理解融入千變萬化的刺繡中。
2．理解詞語一般先理解其表面義，然後要結合語境及課文內容，具體理解出它的語境義及所包含的情感。捏著寫動作，執著寫耐心、堅持。內容上：
這兩個詞表現了母親的沉穩專注，心靈手巧，感情上：表達出我對母親的疼惜之情。
3．分析題目或題目關鍵詞的含義，從主旨與情節等方面，緊緊圍繞人物、情節、環境、主題這四個關鍵詞語來考慮。刺繡時光包含母親把對生活的理解融入刺繡中，我以筆墨為針線，繡出活色生香的生活，也包含兩代人對生活，對人生的理解感悟，是兩代人精神的相融。
4．a項只是為了突出母親刺繡技藝的靈動高超的說法有誤，作用是描述古代女子做手工刺繡的場景，交代刺繡是閨閣中的女孩子需要掌握的一項技能。
c項開始拿起銀針，靜坐一角，繡出畫卷有誤，作者在遠離家鄉的日子沒有刺繡，而是我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字，開始文學創作，筆代銀針，以墨代絲線，一筆一劃裡寫出或柔美或磅礴的畫卷。
日出閱讀附答案（2019內蒙古呼和浩特中考試題）
日出劉白羽
登高山看日出，這是從幼小時起，就對我富有魅力的一件事。
落日有落日的妙處，古代詩人在這方面留下不少優美的詩句，如象大漠孤煙直，長河落日圓、落日照大旗，馬鳴風蕭蕭，可是再好，總不免有蕭瑟之感。不如攀上奇峰陡壁，或是站在大海巖頭，面對著瀰漫的雲天，在一瞬時間內，觀察那偉大誕生的景象，看火、熱、生命、光明怎樣一起來到人間。但很長很長時間，我卻沒有機緣看日出，而只能從書本上去欣賞。
海涅曾記敘從布羅肯高峰看日出的情景：
我們一言不語地**，那緋紅的小球在天邊公升起，一片冬意朦朧的光照擴充套件開了，群山象是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以為是站在一座小山丘上。在洪水氾濫的平原中間，只是這裡或那裡露出來一塊塊幹的的土壤。
善於觀察大自然風貌的屠格涅夫，對於日出，卻作過精闢的描繪：
朝陽初公升時，並未捲起一天火雲，它的四周是一片淺玫瑰色的晨曦。太陽，並不厲害，不象在令人窒息的乾旱的日子裡那麼熾熱，也不是在暴風雨之前的那種暗紫色，卻帶著一種明亮而柔和的光芒，從一片狹長的雲層後面隱隱地浮起來，露了露面，然後就又躲進它周圍淡淡的紫霧裡去了。在舒展著雲層的最高處的兩邊閃爍得有如一條條發亮的小蛇；亮得象擦得耀眼的銀器。
可是，瞧!那跳躍的光柱又向前移動了，帶著一種肅穆的歡悅，向上飛似的擁出了一輪朝日。
可是，太陽的初公升，正如生活中的新事物一樣，在它最初萌芽的瞬息，卻不易被人看到。看到它，要登得高，望得遠，要有一種敏銳的視覺。從我個人的經歷來說，看日出的機會，曾經好幾次降臨到我的頭上，而且眼看就要實現了。
一次是在印度。我們從德里經孟買、海德拉巴、幫格羅、科欽，到翠泛頓。然後沿著椰林密布的道路，乘三小時汽車，到了印度最南端的科摩林海角。
這是出名的看日出的勝地。因為從這裡到南極，就是一望無際的、碧綠的海洋，中間再沒有一片陸地。因此這海角成為迎接太陽的第一位使者。
人們不難想象，那雄渾的天穹，蒼茫的大海，從黎明前的沉沉暗夜裡公升起第一線曙光，燃起第一支火炬，這該是何等壯觀。我們到這裡來就是為了看日出。可是聽了一夜海濤，凌晨起來，一層灰濛濛的雲霧卻遮住了東方。
這時，拂拂的海風吹著我們的衣襟，一捲一捲浪花拍到我們的腳下，發出柔和的音響，好象在為我們惋惜。
還有一次是登黃山。這裡也確實是乙個看日出的優勝之地。因為黃山獅子林，峰頂高峻。
可惜人們沒有那麼好的目力，否則從這兒俯瞰江、浙，一直到海上，當是歷歷可數。這種地勢，只要看看黃山泉水，怎樣象一條無羈的白龍，直洩新安江、富春江，而經錢塘入海，就很顯然了。我到了黃山，開始登山時，鳥語花香，天氣晴朗，收聽氣象廣播，也說二三日內無變化，誰知結果卻逢到了徐霞客一樣的遭遇：
深霧瀰漫，抵獅子林，風愈大，霧愈厚雨大至只聽了一夜風場雨聲，至於日出當然沒有看成。
但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是從國外向祖國飛航的飛機飛臨的萬仞高空上。現在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。
是在我沒有一點準備、一絲預料的時刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、豐彩，全部展現在我的眼前了。當飛機起飛時，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已游動著一線微明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈公升愈高，也不知穿過多少雲層，遠遠拋開那黑沉沉的地面。
飛機好象唯恐驚醒人們的安眠，馬達聲特別輕柔，兩翼非常平穩。這時間，那條紅帶，卻慢慢在擴大，象一片紅雲了，象一片紅海了。暗紅色的光發亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠，而且把它們映紅了。
下面呢?卻還象蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。這是晨光與黑夜交替的時刻，這是即將過去的世界與即將到來的世界交替的時刻。
你乍看上去，黑夜還似乎強大無邊，可是一轉眼，清冷的晨曦變為磁藍色的光芒。原來的紅海上簇擁出一堆堆墨藍色雲霞。乙個奇蹟就在這時誕生了。
突然間從墨藍色雲霞裡矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然後象一支箭一直向上衝，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然後在幾條墨藍色雲霞的隙縫裡閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什麼?
再一看，幾個小片衝破雲霞，密接起來，溶合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座裡第乙個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。
整個宇宙就象剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，雲層象灰色急流，在滾滾流開，好讓光線投到大地上去，使整個世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。
醒來時我們的飛機正平平穩穩，自由自在，向我的親愛的祖國、向太陽公升起的地方航行。黎明時刻的種種紅色、灰色、黛色、藍色，都不見了，只有上下天空，一碧萬頃，空中的一些雲朵，閃著銀光，象小孩子的笑臉。這時，我深切感到這個光彩奪目的黎明，正是新中國瑰麗的景象；我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進入一種莊嚴的思索，我在體會著我們是早上六點鐘的太陽這一句詩那最優美、最深刻的含意。
1．你覺得第一段中哪乙個詞用得最好？請簡要說出理由。（2分）
2．文章的
三、四兩段，同第二段中的哪句話有緊密聯絡？（1分）
3．當讀者急於想看到日出景象之時，作者偏偏不寫日出，卻去寫日落。這是為什麼？作者運用了什麼手法？（3分）
4．劉白羽的《日出》寫得一波三折。請你簡要分析這一行文特點。（3分）
5．談談你對文章結尾句的理解。（4分）
6．以下四個詩句中，哪一項相關詩歌與文章的內容毫無關係？（1分）
a．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。b．欲窮千里目，更上一層樓。
c．蒼山如海，殘陽如血。d．不可高聲語，恐驚天上人。
【答案】
1．（2分）魅力用得最好。開頭就引起讀者猜想又統領了文章內容。
2．（1分）我卻沒有機緣看日出，而只能從書不上去欣賞。
3．（3分）為寫日出作鋪墊：用對比或襯托的手法。
4．（3分）先寫想看日出，結果卻寫日落；接著寫了兩位作家對日出的描寫，然後寫作者兩次沒有看到日出，最後才寫作者看到日出的經過，
5．（4分）作者由欣賞日出的喜悅轉而進入莊嚴的思考，面對雄偉、瑰麗的日出景象作者想到的是我們是早晨六點鐘的太陽，想到的是新中國瑰麗的景色，從而揭示出文章的象徵義。表達對祖國赤誠的愛。
6．（1分）d
風吹白鴿撥琴弦閱讀附答案（2019內蒙古赤峰市中考試題）
風吹白鴿撥琴弦
黃舒燦①在倫敦的鴿子廣場，感受的不只是異鄉風情。
②這天，雲淡風輕，我在熙熙攘攘的廣場上細細看，慢慢逛，在轉眼的瞬間，一位老人映入眼簾。
③我駐足，觀察著他：他穿著公尺黃色風衣，戴著一頂黑帽子，鼻樑上，深色鏡框下鑲著一雙深邃的藍色眼睛；他坐在藤木長椅上，手拿著原木色吉它，獨特的氣質，合適的穿著，在蔚藍天空的映襯下，成為一道獨特的風景。
④他布滿皺紋的手，開始緩緩撥動琴弦，悠揚的琴聲綿延流出。我的目光停留在他的指尖，他的手法變化多端，節奏輕快，手指轉換讓我目不暇接。突然，他雙眼微閉，身體有節奏地晃動。
這不用琴譜的曲子，卻如行雲流水，酣暢淋漓。我心裡不由地暗自讚嘆。
中考記敘文閱讀教案
5 知道爸爸買回來的是假皮鞋，為什麼後來 我 說 那雙皮鞋比真皮鞋還貴 考點 對主題的理解和感悟 題型 簡答題 三 指點迷津 分析解題思路，方法，規範答題把握內容 1 讀 分析標題。2 理清六要素。3 概括故事情節。答題格式誰 在 什麼情況下 做結果 把握主旨 1 讀 分析標題。2 分析文章開頭和結...
記敘文閱讀
考點分析 在閱讀試題中，記敘文的閱讀是最普遍 最廣泛的，題型的設計角度也比較開闊 豐富，相對來說所佔分值也比較多，一般來說，現代文作品閱讀幾乎都要考查到記敘文。因此，明確記敘文的命題走向，分析其題型特點，進而把握複習的正確方向，對於破解中考閱讀具有十分重要的意義。根據新課標的要求，其考點主要包括 一...
中考記敘文閱讀考點分析
記敘文閱讀複習技巧 考點一 概括要點，把握主旨 理清文章思路是概括要點 把握主旨的前提。理清思路有以下幾種方法 按時間的先後順序劃分 按地點的先後順序劃分 按事情發生的過程或人物思想感情的變化劃分 按描述內容的不同角度劃分 按結構特點劃分 按表達方式的不同劃分。1 概括要點的方法 要素法 對事件的概...