《只揀兒童多處行》導學案
第一課時
學習目標：
1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、我能認識「隙、漾、揀」等7個生字，會寫「概、聚、釋」等9個字，掌握「釋放、大概、匆匆、鈕扣、樹梢、旺盛、聚精會神」等詞語
3、我要理解「兒童不解春何在，只揀遊人多處行」 和「遊人不解春何在，只揀兒童多處行」的意思。
4、初步感受課文的意境，了解課文寫了什麼事情？
導學過程：
自學引導：
1、查閱作者的有關資料。
2、自讀課文，畫出本課的生字及新詞，借助工具書或聯絡上下文理解詞語的意思。
a、生字我記牢，我注音，我寫好我會組詞
概（gài 0（ 大概 ） 聚匆（ ）（ ）
梢（ ）（ ） 釋額（ ）（ ）
紐（ ）（ ） 旺召（ ）（ ）
揀隙漾（ ）（ ）
棠（ ）（ ）
b、詞語我回用，重點理解以下詞語
聚精會神
燦爛蘊藏忸怩座無隙地
成百盈千
渾身解數
3、自讀課文，把喜歡的段落多讀幾遍，在存疑處做標註。
4、選擇自己喜歡的一段讀給大家聽，並交流讀懂的內容，說說喜歡的理由。
5、 評價讀書情況，梳理疑難問題。
二、合作交流
1、思考: 冰心奶奶為什麼把詩句改為「遊人不解春何在，只揀兒童多處行」？
2、默讀課文，在文中劃出作者遊覽的行蹤順序及主要見聞。
我能找出冰心奶奶的遊蹤
討論交流作者的主要見聞
第二課時
學習目標：
1．我能理解冰心奶奶為什麼說「遊人不解春何在，只揀兒童多處行」， 體會作者喜愛兒童的思想感情。
2、我能跟著冰心奶奶的行蹤，感受到春天的花兒和兒童是那麼生機勃勃，令人快樂。
3、我能背誦自己喜歡的段落。
一、自學引導：
1、回憶上節課的內容，說一說作者跟著兒童的足跡到了哪些地方。
2、合作交流學習
細讀課文，理解感悟。
品讀「兒童多」
現在我們就隨著冰心奶奶一塊去兒童多的地方找春天！
1．默讀課文，我邊讀邊畫出文中寫兒童多的句子。
2．討論交流。
①成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來，就像從乙隻大魔術匣子裡飛湧出一群接著一群的小天使。
（「魔術匣子」和「小天使」分別比喻什麼？我體會到冰心奶奶的什麼情感？）
②哪知道知春亭畔已是座無隙地！
（理解「座無隙地」，我體會到什麼？）
③女孩子、男孩子，戴著紅領巾的，把外衣脫下搭在肩上拿在手裡的，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，也不知說些什麼，笑些什麼，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣。
(「脫」「搭」表現了什麼？「說」「笑」表現了什麼？「閃著汗珠」表現了什麼？想象他們會說什麼呢？)
④湖面無數坐滿兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東風裡嘩嘩地響著。
（「無數」寫出了什麼？ 「蕩漾」「 嘩嘩」襯托出他們怎樣的心情？）
⑤在轉彎的地方，總和一群一群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說了聲「對不起」，又匆匆地往前跑。
（他們和我們常常「撞個滿懷」，說明他們有點莽撞；他們總是說一聲「對不起」，表現了他們的什麼？從而可以看出孩子的什麼特點？）
反覆朗讀這些句子，讀中感悟，體會冰心奶奶對兒童的喜愛之情。
3．小結：春天的頤和園成了兒童的樂園，兒童的世界，兒童的海洋。他們盡情說笑，在陽光下東奔西跑，個個忙得鼻尖冒汗，卻又那麼歡暢活潑，不知疲倦。
他們身上有著使不完的力氣，充滿勃勃的生機和活力。字裡行間處處洋溢著冰心奶奶對兒童的喜愛 。
品讀「春光美」
只揀兒童多處行是為了找春天，找美好的春光，那麼作者在兒童多處有沒有找到春光呢？
1.我能找到描寫春天的段落，把描寫春天美景的句子畫出來。
2.討論交流。
海棠花開得怎樣？從哪些地方可以體會到？
讀了這段文字，我的眼前彷彿看到了怎樣的景象？
3．有感情地朗讀著這段話。
4．看到這樣的春景，看到這樣的春光，我該怎樣的語言來讚美？冰心奶奶又是怎樣讚美的呢？
春光竟會這樣的飽滿，這樣的燦爛，它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了！（齊讀，讀出驚喜、讚嘆之情）
5．嘗試背誦，積累語言。
二、全班交流展示
領會兒童與花兒的相通之處。
冰心奶奶把兒童和春花怎樣聯絡起來的？
1．默讀課文，找出相關的句子讀一讀。
2．交流體會：花兒和兒童都有怎樣的特點？
反覆朗讀，感悟相通之處
3．欣賞著滿院的春色，看著滿眼的兒童，說說自己有什麼想法？（指名說）
小結：冰心奶奶為什麼要只揀兒童多處行呢？因為兒童多處春光美，因為兒童就是最美的春光!
三、回歸整體，感悟內化。
1．春天在**？冰心奶奶告訴我們：記住「只揀兒童多處行」，是永遠不會找不到春天的。
齊讀最後一段，領會兒童是充滿生命力的，是永遠的「春天」。
2.文章開始交代「遊人不解春何在，只揀兒童多處行。」文章的結尾，又寫到記住「只揀兒童多處行」，文章的題目也是用「只揀兒童多處行」。
相信現在你對「只揀兒童多處行」又有了深刻地的理解，請你結合課文的內容，說說「只揀兒童多處行」究竟表達了作者怎樣的思想感情？
四、拓展延伸，走近冰心。
1．走近冰心：冰心奶奶為什麼要只揀兒童多處行？因為冰心奶奶愛兒童。
她曾經說過，兒童是世界上最美的，除了宇宙之處，就是兒童。兒童是天使，是春的使者，是祖國的春天。冰心奶奶一直關心著少年兒童的成長，「有了愛就有了一切」，這是冰心奶奶常說的一句話，這句話已永遠鐫刻在她的墓碑上！
愛自然、愛兒童、愛一切美好的事物是冰心奶奶作品的靈魂。
正如巴金老爺爺所說：一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心的書，都有一顆真誠的愛心。
出示冰心的作品:《別踩了這朵花》《紙船》
導學案四年級
課題 七子之歌總課時 兩課時 分課時 第一課時課型 自學展示課 知識鏈結 聞一多，中國現代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰士，中國民主同盟早期領導人。學習目標 初讀課文，學習生字新詞，能正確流利的朗讀課文。一 自主學習 1.我用自己喜歡的方法把課文讀一讀，我發現這些字易讀錯 我發現這些字容易寫錯 2....
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