八圩中學:蔣慧月
教學目標
知識與技能:
1、學會利用化學方程式的簡單計算,正確掌握計算的格式和步驟。
2、在正確書寫化學方程式的基礎上進行簡單的計算。
過程與方法:
通過對化學方程式中物質間質量比,初步理解反應物與生成物之間的質和量的關係,培養學生按照化學特點去進行思維的良好習慣和熟練的計算技能。
情感態度與價值觀:
認識定量研究對於化學科學發展的重大作用,培養學生嚴謹求實,勇於創新和實踐的學習態度和科學精神。
學前分析:
本節課在學習了質量守恆定律,化學方程式,相對原子質量,化學式計算等知識的基礎上,對化學知識進行定量分析。知識本身並不難,關鍵是使學生自已思考,探索由定性到定量的這一途徑。並使之了解化學計算在生產生活中的重要作用。
在計算過程中,對解題格式、步驟、嚴格要求,培養學生一絲不苟的科學態度。
教學重點:根據化學方程式計算的步驟。
教學難點:1、物質間量的關係。2、根據化學方程式計算的要領及步
驟。教學模式:引導討論法
教學準備:課件、實物投影
教學安排:1課時
學會利用化學方程式的簡單計算,正確掌握計算的格式和步驟。通過練習,熟練掌握,並能達到綜合運用化學方程式進行計算的目的。教學過程
創設情境:
教師:同學們,每天你們都坐在寬敞明亮的教室裡學習,四周的牆壁都是白白的,那麼你們知道這牆壁是用什麼粉刷的嗎?學生可能不知道,教師可解釋是由石灰漿粉刷的,然後再進一步解釋石灰漿是由生石灰和水混合而成的,從而提出,假設你家裡起了新房子,需要用石灰漿來粉刷牆壁,那麼你要煅燒多少的石灰石才能滿足你的需要呢?
那麼這裡所涉及的量的問題就是我們今天要學習的內容。引入新課,可利用化學方程式的簡單計算來解決實際問題。(目的:
從生活知識入手,讓學生明白化學知識的實用性,激發學生學習化學的積極主動性。
新課講解:首先複習化學方程式的書寫。舉例:寫出氫氣燃燒的化學方程式,並寫出各物質間的質量比,同時說出量的意義。
學生集體回憶化學方程式的書寫,同時用課件展示。
教師:從化學方程式中的各物質間的質量比可知:化學方程式中各物質間的質量存在一定的比列關係,只要知道其中某乙個量,就可以求
出其他相關物質的量。那麼利用這個計算原理,現在就讓我們一起來具體解決有關化學方程式的計算問題,引出例題1。
課件展示:
例題1:例題1:已知火箭公升空需要液氫燃燒來提供能量.現有80kg的液氫,至少需要多少千克的液氧才能滿足這些液氫的完全燃燒?
友情提示:液氫和液氧的反應情況。
教師:先由學生同桌之間交流討論,再依照課本例子試著計算(由學生自已做的目的是:在清楚解題思路的基礎上,自已先探索解題格式。
然後教師再選出幾組學生的具體解題計算過程,拿到投影儀來展示給大家看,進一步說出解題步驟和格式。
課件展示:計算過程,教師再次強調解題步驟和格式,使學生初步學會化學方程式計算的書寫步驟和格式。
教師:通過例題1的學習,現在讓我們利用化學知識再來具體解決前面所說的實際問題,引出例題2:工業上,高溫煅燒石灰石(caco3可製得生石灰(cao和二氧化碳。
如果要製取10t氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸?同時能生成二氧化碳多少噸?
解:設需要碳酸鈣的質量為x,同時能生成二氧化碳的質量為y。
caco3*****=cao+co2↑
100 56 44
x 10t y
100/56=x/10t 56/44=10t/y
x=17.9t y=7.9t
答:需要碳酸鈣的質量為17.9t,同時能生成二氧化碳原質量為7.
9t。課堂作業:想一想,練一練。
以比賽的形式選派男、女學生代表上黑板書寫,要求又快又對。教師設有獎品鼓勵學生,把課堂推向高潮。教師:
根據學生的答題情況,請學生一起來對化學方程式的計算過程進行總結相關的注意事項。
課件展示注意事項,最後再請學生對本節課的知識點進行小結:化學方程式的計算步驟。(個別提問
教師:通過這節課的學習,你掌握化學方程式的計算了嗎?下面讓我們再來動手做一做:讓學生通過計算得出答案後,從中體驗收穫成功的喜悅。
練習:在化學反應a+2b=c+d中,5.6克a與7.3克b恰好完全反應,生成12.7克c.若要制得0.4克d,所需a的質量為( .
a.5.6g
b.27.3g
c.11.2g
d.14.6g
2.實驗室用高錳酸鉀製取氧氣,若要製取4.8克的氧氣,問需要高錳酸鉀多少克?
3.煅燒含碳酸鈣80%的石灰石100t,生成二氧化碳多少噸?
利用化學方程式的簡單計算
學習目標 1.知道利用化學方程式進行計算的依據 2.能根據化學反應方程式進行簡單的計算 重點難點 重點 能根據化學反應方程式進行簡單的計算 難點 能根據化學反應方程式進行簡單的計算 學習過程 一 學案自學 1 如何根據化學反應方程式進行計算，它的基本步驟是怎樣？1 設 設未知數 2 寫 寫化學方程式...
利用化學方程式的簡單計算習題
一 選擇題 1 電解水得到的氫氣和氧氣的質量比是 a 2 1 b 4 8 c 1 8 d 1 16 2 電解54克水，可得到氫氣 a 6克 b 3克 c 1.5克 d 8克 3 化學反應 a 2b c d，5.6克a跟7.3克b恰好完全反應，生成12.7克c。現要制得0.4d，則所需a的質量為 a ...
《利用化學方程式的簡單計算》知識總結
課題3 利用化學方程式的簡單計算 知識點一 化學方程式的計算步驟 1 設未知數 設 2 寫出化學方程式並配平 方 3 標出有關物質的量 上標相對分子質量，下標已知質量和未知數 標 4 列比例式,求解 比 5 簡明地寫出答案 答 例項 工業上，高溫煅燒石灰石 主要成分是caco3 可製得生石灰 cao...