三位數乘一位數教學反思

2023-01-28 13:24:04 字數 549 閱讀 2307

三位數乘一位數的計算(不進製、進製、連續進製)新授課學習告一段落了,因為課程本身不是很難,所以課堂效果還是很好的,特別是從開始就將重點放在了理解算理上,要求學生能流暢地表述,從而形成一種習慣,正是基於這樣的理念,所以孩子們在嘗試、**、總結中學會了計算的方法,能真正做到「從個位起,用一位數依次乘多位數的每一位數。

一、容易出現的錯誤有:

1、與筆算加法混淆,一位數的只與兩位數三位數的個位相乘,其它不乘,或者少乘。

2、漏進製點。在計算時孩子們常會出現貪快不點進製點的情況,一旦漏點進製點在下乙個數字的計算上就容易出錯。

3、光進製不把進的加上。如出現這樣的錯誤:23×4=812。

4、記住了要「依次乘多位數的每一位數」在計算乘加混合式題的口算時,加法也「依次加多位數的每一位數」了。

二、解決策略:在計算一位數乘多位數時,必須嚴格按照計算順序一步一步去乘,遇到有進製時,要先加進制數,千萬不要漏掉把進製的數與乘積相加。為了減少計算上的錯誤,需要多練習乘加混合式題的口算。

如3×6+5等。這類口算的熟練可以大大提高一位數乘多位數的準確率。在教學的過程中還要適時地多補充些相關練習。

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