臨場作文常發生意外的情況，對此有乙個心理準備，掌握一些應急措施很有現實意義。
問題一：看到作文題目心裡就發慌
措施：1、保持心理平衡 2、閉目養神做個深呼吸，讓全身放鬆，沖淡緊張情緒 3、反覆默念考試題目，及時記下頭腦中迸也的思維火花。
問題二：擔心跑題，心裡沒底
措施：1、將話題背景材料，內容要點一一進行分解 2、把題目中暗示的內容補充出來 3、確定哪些要點是主要的 4、將話題關鍵詞語擴充套件成乙個判斷句，以此為作文中心 5、在作文中反覆出現話題中心詞
問題三：一時不知如何擬題
措施：1、從話題材料中找乙個關鍵詞或關鍵句作為標題，最好是能反映材料的主旨的 2、用文章的觀點作標題，語言要簡潔 3、暫定乙個題目，等文章寫好後再做修改 4、用切合文章主題的詩文名句做標題
問題四：不知選擇哪一種文體
措施：1、選擇自己最擅長的文體 2、選擇自己有材料儲備的文體 3、平等條件下優先考慮記敘文
問題五：難以開頭
措施：1、記敘文從懸念起筆 2、議**從觀點起筆 3、從簡明材料引述中起筆 4、用設問引出話題起筆
問題六：找不到所需要的材料
措施：1、從課本中找材料，特別是語文、歷史、政治等人文學科 2、從最近看到的電視、聽到的新聞中找材料 3、從家庭生活中找材料 4、從身邊生活中找材料 5、從語文教材中找材料 6、從眼前的語文試卷中找材料
問題七：想所創新，怕出差錯
措施：1、選擇新鮮材料，給評卷老師以創新感 2、選擇與眾不同的表現形式。如日記、書信、小**等 3、換乙個角度思考。
一般人總是從正面表現話題主旨，你可以試著從側面出擊 4、從乙個新的角度引述分析材料 5、表述同乙個意思，如果換一種廉潔，可以增添新意
問題八：不知語言如何出彩
措施：1、採用短句子，句子過長容易拖沓，並且容易產生語病，短句顯得精煉 2、多用修辭句，比喻、擬人、排比、對偶、反問、綜合使用最好 3、多用對稱句。注意駢散結合，顯示抑揚頓挫 4、多用流行語。
流行語活在廣大群眾的口語中，有親切感，新鮮活潑 5、多引格言警句。名人名言、格言警句，經過反覆錘練，具有哲理性 6、多引古詩詞 7、多用典故 8、多用描寫。在記敘文中描寫句多，語言就富有形象感，就會顯得生動，有文學味道 9、多用抒情句
問題九：擔心說理絕對，不深刻
措施：1、用一分為二的觀點看問題，既看到事物的這一面，又看到事物的那一面。在肯定某一觀點時，兼及一下其他角度上的看法，附帶一筆，注意不要自相矛盾 2、用聯絡的觀點看世界上覆雜的事物，用因果分析的方法來講述道理 3、用發展的眼光去推測事物發展的未來。
這件事發展下去會產生什麼結果，以這種結果來顯示看問題的預見性和深刻性 4、用哲理性語言揭示主旨，顯示主題的深刻性
問題十：寫到一半時想換一種寫法
措施：1、保留原有內容巧妙過渡 2、寫議**，想改寫成記敘文，把議**字轉換為人物和心理活動或演講、報告的內容，在關鍵之處加入適當的語言 3、寫記敘文想改為議**，以記敘材料為論據，把記敘內容轉換為社會現象
問題十一：害怕寫到中途卡殼
措施：1、在草稿紙上列乙個簡單的提綱 2、確定好幾個領起全文的關鍵詞語或關鍵句 3、對提綱和關鍵句進行修改
問題十二：作文題和以前讀過的范文內容相似或相同，想借用又不敢用
措施：1、弄清楚考題與范文題目的裨是否相同，不能機械地套用 2、注意范文的時代背景和考題要求的差異 3、不拘泥范文，可借鑑形式、構思方式、語言表達技巧、關鍵句等，如果想借鑑故事情節，一定注意對原故事進行加工、改造，以免被判為抄襲。
問題十三：文章要結束了，字數還不夠
措施：1、從另乙個角度寫一段，這一角度的內容不能畫蛇添足，要圍繞中心（主旨）進行 2、對前文內容再進行挖掘或歸納。挖掘和歸納具有揭示文章主旨和總結全文意義 3、適當引用名言、歌詞、詩賦等，為文章添彩
問題十四：做完基礎題，時間不多，作文想寫快一點
措施：1、審題時注意勾畫命題要點，提示自己在作文時突出這些要點 2、迅速列乙個簡要的提綱，避免在寫作過程中思維中斷，保證文意暢達 3、立即記下思維中迸現的火花，不怕不連貫。有了這引起閃光點，再尋找它們之間的聯絡 4、選擇好突破口，起承轉合中各用一句話標出來 5、回憶以前讀過的范文、寫過的俄文想一想它們與高考試題在內容和形式上的相通之處 6、從最受感動、最有話說的那一點上開始動筆 7、提高思維和收發室速度，但要最大限度的保持捲麵的整潔。
問題十五：寫到中間，發現偏題
措施：1、審視話題，審視自己已寫出的內容，找出二者之間的聯絡 2、用概括句、轉折句將所寫部分與話題焊接在一起 3、在接下來的行文中，強化話題意思，在文段開頭、文嶴結尾，文章結尾等處用多種手段和方式適時點明主旨。
高考閱卷老師談高考作文審批
我們基本上是不給作文打滿分的。一是這類作文如果沒有平時深刻的積累，在短短的幾十分鐘裡很難完成，這類作文不易碰到 二是如果對作文評了滿分，還要經過複查，經過評審組討論，過程很複雜，還有風險，所以作文能夠拿到一類卷分就不錯了。作文如何昇華主題?一 由點到面，通過揭示普遍性昇華主題。例如 生命中的第一次愈...
高考作文臨考機智應變應急措施
寫作佳苑 2009 06 07 0729 臨場作文常發生意外的情況，對此有乙個心理準備，掌握一些應急措施很有現實意義。問題一 看到作文題目心裡就發慌 措施 1 保持心理平衡 2 閉目養神做個深呼吸，讓全身放鬆，沖淡緊張情緒 3 反覆默念考試題目，及時記下頭腦中迸出的思維火花。問題二 擔心跑題，心裡沒...
關於高考作文閱卷
今年是我第三次參加天津市的高考作文閱卷，也可能是我最後的一次了。按規定，45歲是閱卷教師的年齡上限，重要成員可以例外 我今年剛好45歲，又屬於絕對不 重要 人員，所以以後要和高考閱卷說再見了。今年的這個機會，我要好好珍惜。6月10號上午8點到南開天大第二教學樓集合。有幾位是比較熟識的朋友，每次市教研...