魯山山行
班級姓名評價
※學習目標：
1、熟誦和默寫全詩。
2、學會鑑賞古詩的基本方法。
3、培養學生鑑賞古詩的良好的意識和習慣。
※導學實踐：
一、自主學習（必須獨立進行，時限15分鐘）1、大聲誦讀全詩，注意讀準音調和劃分節奏：
適與**愜，千山高復低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊公升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許？雲外一聲雞。
2、再次大聲誦讀，解決詞義障礙。
適愜徑何許
3、三次誦讀品味，然後把這首詩譯成一段話。
例二、合作**：（時限13分鐘）
1、本詩以時空推移為線索，採用移步換景的手法描寫了作者「山行」中所見所感？請你具體分析一下。
2、品味「好峰隨處改，幽徑獨行迷。」中「改」和「迷」的妙處。
3、這首詞表達了作者怎樣的思想感情？
三、拓展延伸：（時限5分鐘）
最後兩句比杜牧的「遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家」更耐人尋味。試說說它們的異同
四、當堂檢測 (10分)（時限7分鐘）
1、《魯山山行》的作者是代
2、默寫全詩。
3、詩中寫出詩人情趣以及群山高低起伏的句子是5、「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」所表現出的意境，用本詩中句說就是
五、評價一下自己本節課的表現。（時限5分鐘）
導學案山市
山市 導學案 學習目標 1.學習積累一些文言詞語，理解課文大意。2.體會 山市 的形成及神奇 壯麗的幻景。3.熟悉文中的描寫用語，培養學生的再造想象力。4.山市 形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。知識鏈結 1 題目解讀 在夏天，沿海一帶或沙漠地區，往常可以看見在空中或地面以下有遠處事物的影...
8課導學案
學習內容 8 交通規則要遵守 學習目標 1 懂得交通規則在現代社會生活中的重要性，懂得在現代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規 2 深感遵守交通法規的必要性，從而產生一種義務感。願意按交通法規約束自己的行為，對不遵守交通法規的行為感到不滿 學習重 難點 使學生具有基本的交通秩序意識，形成正確的價值判...
《踏莎行》導學案
編制 朱敬敬 學習目標 1.感悟秦觀詞的婉約風格，體會詩人的情感。2.鑑賞情景交融的意境，學習虛實結合的寫法。3.鑑賞詞中佳句，背誦全詩。課前預習 1.作者簡介 秦觀，字少遊，一字太虛，號淮海居士。被蘇軾譽為 屈宋之才 有 淮海集 淮海居士長短句 秦觀為蘇門四學士之一 其餘三人是黃庭堅 晁補之 張耒...