【學習內容】 8 、交通規則要遵守
【學習目標】
1、懂得交通規則在現代社會生活中的重要性，懂得在現代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規
2、深感遵守交通法規的必要性，從而產生一種義務感。願意按交通法規約束自己的行為，對不遵守交通法規的行為感到不滿
【學習重、難點】
使學生具有基本的交通秩序意識，形成正確的價值判斷
學習過程：
【自主預習】
1、什麼是交通規則?
2、你知道哪些交通規則？
【預習反饋】
1、小組內交流課前預習情況。
2 、小組代表發言並提出自己的疑難問題
【合作**】
1、找一找。
在圖中找找誰遵守了交通規則，誰沒有遵守？你想對違反交通規則的行人說些什麼？
2、說一說。
你身邊的交通秩序怎麼樣？上學路上你是怎樣遵守交通規則的？
3、演一演。
（１）設定過馬路場景，學生分別飾演行人、小學生過馬路。
（２）評一評他們是否遵守了交通規則。
【展示提公升】
小組討論：沒有秩序的交通會給我們的生活帶來哪些影響或者嚴重後果？
在城市過馬路可以走人行橫道、天橋或地下通道，在農村有的公路上沒有人行橫道該怎樣安全過馬路呢？
【達標檢測】
１、過馬路走行人路，（ ）燈亮了才能過。
２、沒有行人路的靠（ ）行走。
3、通過有交通訊號燈的人行橫道，應當按照（ ）指示通行；通過沒有交通訊號燈的人行橫道時，應當在確認後通過。
4、如果紅燈亮時沒有車，「我」能不能過？
8課二框導學案
8課一框感受現代科技導學案 一問答題 找出下列問答的答案 1，說一說現代科技給我們的生活帶來哪些新的變化？沒讓舉例子，只答 2快速發展的現代科技有何表現 的發展狀況 3價值判斷 60年代在天上 太陽 70年代在牆上 掛鐘 80年代在手上 手錶 90年代在腰上 手機 是20世紀我國老百姓看時間方式的寫...
第8單元導學案
第八單元除法 教材 北師大版小學數學二年級上冊p82 p83 課題 長頸鹿和小鳥 教學目標 1 知識與技能 1 讓學生感知數的計算與生活的聯絡。2 在生動有趣的故事情節中，讓學生輕鬆掌握並運用關於6 7 8 9的除法知識。3 培養學生獨立思考的能力，提出問題和解決問題的意識和能力。2 過程與方法 學...
第8課春秋戰國的紛爭導學案
七年級歷史上冊第8課春秋戰國的紛爭學案 學習目標 1 知道春秋戰國的歷史分期 列舉春秋五霸和戰國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸 晉楚爭霸及桂陵之戰 馬陵之戰 長平之戰的情況。2 識讀春秋戰國形勢圖，掌握識讀歷史地圖的基本技能。3.通過學習齊桓公 晉文公 越王勾踐的史實，認識到國強要革新，國興靠人才的道理...