作者：胡新華戴素江渠珍珍
**：《教育教學論壇》2023年第26期
摘要：國際化合作辦學是高職院校發展的一種趨勢。本文從高職院校國際化合作辦學內涵出發，分析了高職院校國際化合作辦學中存在的問題，提出了加大師資培養和引進、引進國外優質原版教材、推行雙語教學及對接國外課程體系等途徑，以期為高職院校國際化合作辦學提供新思路。
關鍵詞：高職院校；國際化；合作辦學
在經濟全球化和資訊科技驅動下，就業市場的國際化得到了快速發展[1，2]，使跨國公司和合資企業對具有國際化視野及能力的應用型人才的需求不斷增長，同時外國企業對一些專門人才——尤其是高技能應用型人才的需求也非常大。2023年6月推出的教育規劃綱要（2010—2023年）明確要求高等學校應加強國際交流與合作，引進優質教育資源，加強國際理解教育，推動跨文化交流，增進學生對不同國家、不同文化的認識和理解，培養大批有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才。然而世界著名諮詢管理公司麥肯錫（《應對中國隱現的人才短缺》）指出，訓練有素畢業生的缺乏可能會阻礙中國的經濟增長及更先進產業的發展。
同時認為，中國的畢業生雖然人數眾多，但具備外企工作技能的畢業生只有不到10%。
近十年來，高職院校得到了蓬勃發展，已成為我國高等教育的「半壁江山」，為我國走新型工業化道路培養了大量高素質應用型專門人才，發揮了重要作用。但從當前的高職教育實踐來看，各個高職院校一般僅圍繞著區域經濟的發展實際需求來開展人才的培養，未能將人才培養的視野拓展至全球。近幾年，雖然一些高職院校開始意識到國際化合作辦學的重要性，也進行了初步嘗試，但從合作的層次來看還是比較低的，難以滿足國際勞動力市場對人才要求[3，4]。
因此，高職院校要想在國際勞動力市場競爭中取得優勢，就必須與國外院校或企業深入開展國際化合作辦學，培養高素質的國際高技能應用型人才。
國際化合作辦學策劃案
合作辦學名稱 合作單位 合作地點 學校負責人 合作辦學負責人 合作辦學聯絡人 合作專案 開創國際班 一 辦學的指導思想 21世紀教育的基點是終身學習，這是一種貫穿於人的一生的學習，是不斷提出問題，解決問題的學習，是敢於打破狹隘的界限與陳規陋習，面向知識與經濟全球化的學習，是與他人協作 分享 共進的學...
以國際化推進地方師範院校發展
作者 帥歡歡郭偉 世界教育資訊 2015年第08期 摘要 杜學元，樂山師範學院副院長 武漢大學兼職博導。出版學術專著 中國女子教育通史 中外女童教育簡史 外國女子教育史 社會女性觀與中國女子高等教育 合著 中國鋼琴教育的回眸與展望 合作編撰 女子教育大辭典 任主編或副主編的學術著作有19部。為深入了...
河北高職院校產學合作現狀調查
作者 周蓉蓉陶霞 教育與職業 綜合版 2008年第05期 如何開展高等職業院校與企業 行業 服務部門等校外機構之間的合作，是我國當前高等職業教育需要解決的核心問題。針對我國的國情與高等職業教育實際情況，構建具有地方特色的 符合地方經濟發展需要的校企合作模式已成為當務之急。河北省高職院校產學合作定位與...