統計學習目標：
1、熟練掌握統計的過程。
2、整理所學習的統計圖和，能用自己的語言描述各種統計圖的特點。
問題導讀單
1、體會統計過程，發展統計觀念。
2、體會統計在實際生活中的應用。
問題生成單
1、.書84頁1題
2、. 書85頁2題
問題訓練單
1、書86頁第5題。
自評組評師評：
（很好★★★ 一般★★ 有待進步★）
可能性學習目標：
1、體會可能性的特點。
2、如何計算事件發生的可能性。
問題導讀單
1、體會可能性的特點。
2、如何計算事件發生的可能性。
問題生成單
1、知道事件發生的可能性是有大有小的。
2、對一些簡單的事件的可能性做出描述或計算。
問題訓練單
填空1、隨意從裝有10枚白子和12枚黑子的盒子裡摸出1枚，那麼摸到什麼的可能性大，摸到的可能性小。
2、盒子裡有乙個白球、9個紅球每次摸出乙個球，摸到白球的可能性是 。
3、盒子裡放有兩個紅球、3個黃球、5個綠球，任意摸出乙個球，可能出現種結果摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小。
4、口袋裡有3個紅球和2個白球，球除顏色外完全相同，從中任意摸出1個球。那麼，摸出紅球的可能性是 ，出白球的可能性是 。要使他們的可能性相同，可以怎麼做
自評組評師評：
（很好★★★ 一般★★ 有待進步★）
解決問題的策略
學習目標：
1、通過對現實、典型問題的研究，獲得必要的思維策略。
2、在解決為題的過程中，感受數學的價值，體驗學習的快樂。
問題導讀單
掌握並靈活運用解決問題的策略
問題生成單
1、通過對現實、典型問題的研究，獲得必要的思維策略。
2、在解決為題的過程中，感受數學的價值，體驗學習的快樂。
問題訓練單
解決問題：
1、甲乙丙丁與小明五名同學參加校桌球比賽，每兩人都要賽一場。到現在為止，甲乙丙丁各分別賽了4、2、3、1場。此時小明已賽了幾場？
2、水果店運來桃子7500千克，賣出540筐，還剩750千克，共運來桃子多少筐？
3、雞兔同籠，有20個頭，54條腿，雞兔各有多少只？
4、小麗從家到公園有4條不同的路，從公園到書店有7條不同的路，小麗從家
經公園到書店，一共有幾種不同的走法？
自評組評師評：
（很好★★★ 一般★★ 有待進步★）
蘇教版六年級數學上冊策略和可能性
解決問題的策略和可能性測驗試卷 班級姓名 一 填空題。1.甲 乙兩數的和是26，甲數是乙數的2倍，甲數是乙數是 2.兩袋大公尺，第一袋重45千克，第二袋比第一袋輕，第二袋大公尺重千克。3.一桶油30千克，第一次用去這桶油的，第二次用去這桶油的，還剩這桶油的，還剩下 千克。4.兩種水杯，大杯的容量是小...
蘇教版三年級數學統計與可能性教案
師 示範摸球動作 如果摸過以後把球再放回去，一共摸40次。猜一猜 白球和黃球可能各摸到多少次？生1 我猜白球可能會摸到23次，黃球可能會摸到17次。生2 我估計白球和黃球摸到的次數會差不多。生3 我認為這兩種球摸到的次數會比較接近。師 同學們的意見各不相同。這僅僅是我們的猜測。想知道自己猜得對不對，...
六下年級數學統計與可能性專項複習檢測卷
學校班級姓名 一 知識技能 一 填空。每空1分，共17分 1.要清楚地反映出家裡各項支出和總支出之間的關係，應選用 統計圖。2.某醫院病房 要統計乙個病人一晝夜體溫時應選用統計圖。3.在一幅條形統計圖裡，用1.5厘公尺長的直條表示92噸，用厘公尺長的直條表示27噸。4.期中考試時，李紅的語文成績86...