解決問題的策略和可能性測驗試卷
班級姓名
一、填空題。
1.甲、乙兩數的和是26，甲數是乙數的2倍，甲數是乙數是
2.兩袋大公尺，第一袋重45千克，第二袋比第一袋輕，第二袋大公尺重千克。
3.一桶油30千克，第一次用去這桶油的，第二次用去這桶油的，還剩這桶油的，還剩下（ ）千克。
4.兩種水杯，大杯的容量是小杯的3倍，可以把1隻大杯換成（ ）只小杯，或者把（ ）只小杯換成（ ）隻大杯。
5.王老師買了4枝鋼筆和6枝原子筆，共花去52元。已知1枝鋼筆比1枝原子筆貴3元。
如果把4枝鋼筆換成原子筆，總共要花去（ ）元；如果要把6枝原子筆換成鋼筆，總共要花去（ ）元。
6.1元和5角的硬幣一共有50枚，一共30元。其中1元的硬幣有枚，5角的硬幣有枚。
7.在乙個黑色的布袋裡放1個紅球、2個黃球和3個綠球。從口袋裡任意摸乙個球，摸出紅球的可能性是（ ），摸出黃球的可能性是（ ），摸出綠球的可能性是如果摸出乙個球后，記下它的顏色，把球放回布袋裡，再重複摸，一共摸了1500次，那麼摸出紅球的次數大約是（ ）次，摸出黃球的次數大約是次，摸出綠球的次數大約是（ ）次。
8.全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每船坐5人，小船每船坐3人。大船有（ ）只，小船有（ ）只。
二、計算下列各題，能簡算的要簡算（12%）
三、解決問題。
1．王老師買了3個籃球和8副桌球拍，一共花了400元錢，一副桌球拍的價錢是籃球的，籃球和一副桌球拍的單價各是多少元？
2．有5輛大客車和10輛小客車，正好坐瞞550人，其中每輛大客車的載客比每輛小客車多載20人，每輛大客車、每輛小客車各載客多少人？
3.在同乙個籠子裡，有一些雞和兔。從籠子上面看有35個頭，從籠子下面數有94隻腳。這個籠子裡裝有雞和兔各多少只？
4．六年級同學製作的數學小報共165件，正好貼滿了15塊展板，每塊小展板貼5件，每塊大展板貼20件。每種展板各有多少塊？
5．乙個長方形的長與寬的比是7∶3，如果把長減少12厘公尺，寬增加16厘公尺，正好變成乙個正方形，這個長方形的面積是多少平方厘公尺？
6．水果店批發蘋果和香梨共30箱，合計1224元，每箱蘋果30元，每箱梨48元，水果店批發了幾箱蘋果，幾箱香梨？
7．奶奶家買水瓶和茶杯共花了160元，每只水瓶25元，每只茶杯6元，買的茶杯比水瓶多6只，買水瓶和茶杯各多少只？
8．數學競賽共10道。每做對道得8分，做錯一道倒扣5分，小秀得了41分，她做對了幾道題？
9.在口袋裡放紅、白橡皮。任意摸一塊，要符合下面的要求，分別應該怎樣放？
（1）放6塊，摸到紅橡皮的可能性是。 （2）放8塊，摸到白橡皮的可能性是。
（3）摸到紅橡皮的可能性是，可以怎樣放？有不同的方法嗎？
思考：甲、乙、丙三個工人共生產110個零件，甲生產的零件數是乙的2倍，丙比乙多生產10個，三個工人各生產零件多少個？
蘇教版六年級數學上冊教學反思
認識百分數 教學反思 陳帥 認識百分數 是在學生學過整數 小數，特別是分數的概念和應用題的基礎上進行教學的。百分數的意義和寫法，是這部分內容的基礎，學生只有理解了百分數的意義，才能正確地運用它解決實際問題。課前我設計了乙個活動，通過 紅領巾跳蚤市場的一些 讓學生說說什麼商品會最受學生的喜愛？然後出示...
蘇教版六年級數學上冊教學計畫
六 2 班 一 指導思想 嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業，正確傳授學生知識，並對學生進行適當的思想教育，培養其成為新時期現代化建設的 人和建設者。認真培養其數感，提高其計算能力，培養其空間觀念，並能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。二 學情分析 本班共有57 名學生，其中男生較多...
蘇教版六年級數學上冊期中調研試卷
內附答案 班級姓名得分 一 填空題 1 有乙個長方體玻璃魚缸，長50厘公尺，寬35厘公尺，高24厘公尺，這個魚缸前面的玻璃破損，需再配一塊 平方厘公尺的玻璃，這個魚缸最多能注 公升的水。2 把甲班人數的調入乙班後，兩班人數相等，原來甲班與乙班人數相差8人，原來甲班有 人。3 有2噸煤，每天用噸，天用...