至善教育
講義學生姓名
授課老師
科目授課時間
授課日期
學科組長簽字:
【課前回顧】
【知識要點】
1.定義:
二面角:由一條直線出發的所組成的圖形叫做二面角
平面角:過稜上同一點分別位於二面角的兩個麵內,且與稜同時垂直的兩條射線所成的角叫做二面角的平面角,二面角的取值範圍是
注:二面角是空間圖形,平面角是平面圖形。在書寫時不要寫成」 aob為所求二面角」,而應寫成」 aob為二面角的平面角」。
2.求法:幾何法向量法
(1)幾何法:作出二面角的平面角,再求解,常見的有
(2)向量法:
①分別求出和的法向量,則二面角的大小為或—
用此法須知:
〈1〉需建空間直角座標系,定準相應點的座標
〈2〉通常容易找到乙個面的法向量,只需通過二次垂直,求另乙個平面的法向量
〈3〉當為銳角時 (為銳角)
或 —(為鈍角)
②在平面內在平面內,bdef,且bef分別求出,則即為二面角的大小
【典型例題】
例1、如圖,已知稜柱的底面是菱形,且面,,,為稜的中點,為線段的中點,
(1)求證:面;
(2)求面與面所成二面角的大小.
(1)證明:底面是菱形,
又面,面
,面又面(2)延長、交於點
是的中點且是菱形
又由三垂線定理可知為所求角
在菱形中,
例2、如圖,直二面角d—ab—e中,四邊形abcd是邊長為2的正方形,ae=eb,f為ce上的點,且bf⊥平面ace。
(1)求證:ae⊥平面bce;
(2)求二面角b—ac—e的大小;
解:(1)如圖,∵ bf⊥平面ace ∴ bf⊥ae
又∵ 二面角d—ab—e為直二面角,且cb⊥ab
∴ cb⊥平面abe ∴ cb⊥ae
∵ ∴ ae⊥平面bce
(2)連bd交ac於g,連fg
∵ 正方形abcd邊長為2 ∴ bg⊥ac,
∵ bf⊥平面ace 由三垂線定理逆定理得fg⊥ac
∴ ∠bgf是二面角b—ac—e的平面角
由(1)ae⊥平面bce ∴ ae⊥eb
又∵ ae=eb ∴ 在等腰直角三角形aeb中,
又∵ rt△bce中,
∴ ∴ 在rt△bfg中,
∴ 二面角b—ac—e等於
例3、如圖所示的幾何體中,平面, ,,,是的中點.
(ⅰ)求證:;
(ⅱ)求二面角的余弦值.
解法一:
(ⅰ)證明:取的中點,連線,則,
故四點共面,∵平面
又由,平面
(ⅱ)取的中點,連,則
平面過作,連,則
是二面角的平面角.
設, 與的交點為,記 ,,則有
, 又
在中,即二面角的余弦值為.
解法二: 分別以直線為軸、軸、軸,建立如圖所示的空間直角座標系,設,則
,所以.
(ⅰ)證:
,即.(ⅱ)解:設平面的法向量為, ,由,得
取得平面的一非零法向量為
又平面bda的法向量為 ,
∴二面角的余弦值為.
例4、 已知四稜錐的底面為直角梯形,,底面,且,,是的中點
(ⅰ)證明:面面;
(ⅱ)求面與面所成二面角的大小
證明:以為座標原點長為單位長度,如圖建立空間直角座標系,則各點座標為
(ⅰ)證明:因
由題設知,且與是平面內的兩條相交直線,由此得面又在面上,故面⊥面
(ⅱ)解:在上取一點,則存在使
要使所求二面角的平面角
例5、如圖,三稜錐p—abc中, pc平面abc,pc=ac=2,
ab=bc,d是pb上一點,且cd平面pab.
() 求證:ab平面pcb;
() 求二面角c-pa-b的大小.
解法一:() ∵pc平面abc,平面abc,
∴pcab.
∵cd平面pab,平面pab,
∴cdab.又,∴ab平面pcb.
() 取ap的中點e,鏈結ce、de.
∵pc=ac=2,∴ce pa,ce=.
∵cd平面pab,由三垂線定理的逆定理,得 de pa.
∴為二面角c-pa-b的平面角.由() ab平面pcb,
又∵ab=bc,可求得bc=.在中,pb=,
. 在中, sin∠ced=.
∴二面角c-pa-b的大小為arcsin
解法二:()同解法一.
() 設平面pab的法向量為m= (x,y,z).
,,則即
解得令= -1, 得 m= (,0,-1).
設平面pac的法向量為n=().,,
則即解得令=1, 得 n= (1,1,0).
二面角c-pa-b的大小為arccos.
【課堂練習】
1.如圖:三稜錐a-bcd中,ac=ab=bd=da=2,bc=cd=,則二面角a-bd-c大小為
。二面角b-ac-d大小為
2.已知,所成角為,與所成角為2,大小為3則恆成立的是( )
a. b.
c. d.
3.如圖,四邊形bcef、afed都是矩形,且平面afed平面bcef,,則下列結論中正確的是
a. b.
c. d.
3.如圖,四稜錐p-abcd中所有的稜長都相等。求:
①二面角c-pd-b大小
②設m、n分別為ad、pc中點,
試求mn與底面ac及平面bdp所成的角
③平面pab與平面pcd所成二面角的大小
4. 如圖,四邊形abcd為直角梯形,ad//bc bad=90,pa底面abcd,且pa=ad=ab=2bc,m、n分別為pc、pb的中點
①求證:pbdm
②求bd與平面admn所成角的大小
③求二面角a-pb-c
5.如圖所示多面體是由底面為abcd的長方體被截面aec1f所截而得到的,其中ab=4,bc=2,c c1=3,be=1 (補形成正方體)
①求bf
②求二面角a-ef-b
6.如圖,在正方體abcd-a1b1c1d1中,點e在稜cc1上
①求證:aebd
②當a1e與面bed所成角為多大時,面a1bd面ebd
③在(2)的結論下,求此時二面角a-a1d-e的大小
8.如圖,在稜長ab=ad=2,aa1=3的長方體ac1中點e是平面bcc1b1上動點,點f是cd的中點
①試確定e的位置,使d1e平面ab1f
②求二面角b1-af-b的大小
9、 如圖,在四稜錐中,底面是正方形,側面是正三角形,
平面底面
(ⅰ)證明:平面;
(ⅱ)求面與面所成的二面角的大小
證明:以為座標原點,建立如圖所示的座標圖系
(ⅰ)證明:不防設作,則,,
由得,又,
因而與平面內兩條相交直線,都垂直 ∴平面
(ⅱ)解:設為中點,
則, 由因此,是所求二面角的平面角,
解得所求二面角的大小為
10、(2023年高考天津卷)如圖,在四稜錐中,底面是矩形.已知,,,,.
(ⅰ)證明平面;
(ⅱ)求異面直線與所成的角的大小;
(ⅲ)求二面角的大小.
11、(2008高考山東卷)如圖,已知四稜錐p-abcd,
底面abcd為菱形,pa⊥平面abcd,,
e,f分別是bc, pc的中點.
(ⅰ)證明:ae⊥pd;
(ⅱ)若h為pd上的動點,eh與平面pad所成最大角的正切值為,求二面角e—af—c的余弦值.
(ⅰ)證明:由四邊形abcd為菱形,∠abc=60°,可得△abc為正三角形.因為e為bc的中點,所以ae⊥bc.
又 bc∥ad,因此ae⊥ad.因為pa⊥平面abcd,ae平面abcd,所以pa⊥ae.
而 pa平面pad,ad平面pad 且pa∩ad=a,所以 ae⊥平面pad,
又pd平面pad.所以 ae⊥pd.
(ⅱ)解:設ab=2,h為pd上任意一點,連線ah,eh.
由(ⅰ)知 ae⊥平面pad,則∠eha為eh與平面pad所成的角. 在rt△eah中,ae=,所以當ah最短時,∠eha最大,即當ah⊥pd時,∠eha最大.
此時 tan∠eha=因此 ah=.又ad=2,所以∠adh=45°,所以 pa=2.
解法一:因為 pa⊥平面abcd,pa平面pac,所以平面pac⊥平面abcd.
過e作eo⊥ac於o,則eo⊥平面pac,
過o作os⊥af於s,連線es,則∠eso為二面角e-af-c的平面角,
在rt△aoe中,eo=ae·sin30°=,ao=ae·cos30°=,
又f是pc的中點,在rt△aso中,so=ao·sin45°=,
又在rt△eso中,cos∠eso=
即所求二面角的余弦值為
解法二:由(ⅰ)知ae,ad,ap兩兩垂直,以a為座標原點,建立如圖所示的空間直角座標系,又e、f分別為bc、pc的中點,所以e、f分別為bc、pc的中點,所以a(0,0,0),b(,-1,0),c(,1,0),
d(0,2,0),p(0,0,2),e(,0,0),f(),
所以設平面aef的一法向量為
則因此取
因為 bd⊥ac,bd⊥pa,pa∩ac=a,所以 bd⊥平面afc,
故為平面afc的一法向量.又=(-),
所以 cos<m,>=
因為二面角e-af-c為銳角,所以所求二面角的余弦值為
【課後作業】
見課堂作業
【下次課教學主題】
二面角 習題
1.如圖三稜錐 p abc中,pc 平面abc,pc d是 bc的中點,且 adc是邊長為 2的正三角形,求二面角 p ab c的大小。2.如圖在三稜錐 s abc中,sa 底面abc,ab bc,de 垂直平分sc,且分別交 ac sc於d e,又sa ab,bs bc,求以bd為稜,bde與bd...
二面角求法大全
peq pef aef,那麼在圖2 2 中,有a1q a1f.作fm a1p於m,連線qh qf,則易得 a1qp a1fp,qmp fmp,所以 pmq pmf 90o,qmf為二面角b a1p f的平面角,使題解取得了突破性的進展.設正三角形的邊長為3,依次可求得a1p qm fm 在 qmf中...
二面角的求法
方法一 定義法 即從二面角稜上一點在兩個麵內分別引稜的垂線。適用兩邊三角形全等 或都為等腰三角形 例1 如圖1 5所示,在四稜錐p abcd中,底面是邊長為2的菱形,bad 120 且pa 平面abcd,pa 2,m,n分別為pb,pd的中點 1 證明 mn 平面abcd 2 過點a作aq pc,垂...