羅山縣龍山中心校五一班
早上起床，不經意間看到鏡子裡的我，眼角處又多了幾道淺淺魚尾紋，心裡有些失落，我倒不是怕年齡的變老，而是惋惜年輕時的夢想到現在卻依然遙遠，恐懼時間荏苒而自己需要做的事還很多，原因總是各種各樣，但是，時間，它不會給我任何的解釋機會，如果，如果能再年輕一次，如果我是何澤！那該多好呀......
假如我是何澤，在這個年少的時候，趁著學業還不重的時候，我會擠出海綿裡的時間，去博覽群書，四書五經、天文地理、中外名著、科學發現......去了解這個世界的奇妙，了解整個社會的過去、現在和將來，用知識充實自己，使自己不會無知、無聊和無助，在知識的海洋中發現生活發現美，不會出現和人交談時沒有談資的窘境，更不會像今天的我一樣整天三點一線的忙碌。
假如我是何澤，我就有考入頂尖大學的資格，這不是不可能的，我所要做的就是努力的學習，端正學習的態度，發現學習上的不足，拼盡全力去攻破學習上的乙個又乙個難點，我相信滴水穿石，更相信天道酬勤，我不用去擔心社會生活的各種干擾，我可以盡情的去學習，等我進了頂尖的大學，我的身邊同學朋友也都是我們這代人的精英，我們可以在一起互相交流學習，也可以在這裡找到志趣相投的朋友，和這些朋友們一起去實現心中的理想，去創造，去改變，立志讓更多的人能生活更加美好。這是我的夢想，我的責任，假如我是何澤，我就有這個機會和資格。
假如我是何澤，那時我還年少，我還可以重新規劃我的人生，往大點說，我可以利用自己的知識，為這個社會作出自己的乙份力。往小點說，我可以重新選擇自己的職業，目光長遠的規劃自己的人生，至少不會如今天的我一樣，背井離鄉謀生，讓我和我愛的的孩子妻子分隔二地，嘗盡人間的離別之痛......
假如，當然，這一切都是假如，現實卻沒有一點的假如，時間不會等人，更不會憐憫人的各種遭遇，當今天的我承受著昨天自己頑劣和知識潰乏的後果，心裡除了無奈還能有什麼呢？俗話說：「早知今日，何必當初」，各種的假如只是給自己阿q式的安慰，除此外於事無補，魯迅說人是要有夢想的，的確，假如我還年輕，假如我是何澤，該有多好啊！
假如我是XX 假如我是媽媽
假如我是媽媽，我的兒子像我這樣大。到了暑假，我要給他的老師寫個條兒，別做作業啦。我要帶他傾聽自然，聽動物們的課堂。我要讓他親近泥土，玩兒得混身泥巴。我們要學猿猴叫，在樹上蕩啊蕩。如果我是媽媽，才不帶他去動物園，森林多好啊！我們和猩猩握手，我們要和獵豹比賽長跑。累得大汗淋淋，撲倒在地上。假如我是媽媽，...
假如我是學生
假如我是我們班的一名學生，我希望老師 每個同學由於性格差異，都有自己的評價標準，對心目中的老師也不盡相同，有的同學喜歡有豐富閱歷的 有廣播知識的，曉知一些古今中外 天文地理 文學時事 體育名人的教師 有的同學喜歡能言 善辨 談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師 假如我是一名學生，我希望這樣...
假如我是校長
記得一位哲人說過 對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠勝過責任感，伴你走向成功。如果我是校長，我會以積極的心態，超前的思考，務實的作風，帶著自信去面對工作，帶著信任與班子成員合作，帶著尊重深入教師之中去譜寫我人生的新樂章。讓每一位教師都有自己的發展空間 讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到...