傾聽孩子的心聲：假如我是家長
如果有一天，我發現他有秘密卻不肯說，而我又擔心的話，我不會打罵他，更不會逼著他說出來。我只會問他：「今天過得好嗎？
」如果他能高興地說：「是的，我很開心。」這樣，我就滿意了。
因為，什麼也不如他每天的快樂重要。
如果我發現他摔倒了，甚至流血了，我不會主動去扶他。因為生活中，這樣的事經常發生，他必須學會自立、自強。
他考試時，我會影印乙份試卷，並把卷子做一遍，我會在他覺得困難的題上打「√」。我也會檢查他的卷子，如果做得好，我會適當地表揚「你真棒」！
如果我是家長，我不會有家長的權威，也不會有嚴厲的吼聲。我要給他乙個快樂的童年，讓他覺得自己的記憶是多彩的。
我會對他誠實，我不會答應了他的事又忘了，甚至找藉口推脫。我會跟他打球，但從不故意讓他，因為在未來競爭激烈的社會中，別人不會看他弱小就讓著他，我會讓他學會靠自己的實力去拼搏。
假如我是家長，我會讓他勇於挑起重任；假如我是家長，我不會讓他只聽我的；假如我是家長，他做的事我絕對不干涉；假如我是家長，我會尊重他，不會給他講大道理；假如我是家長，我會跟他一起學，一起玩；假如我是家長，我不會讓他變得嬌生慣養……
假如我是XX 假如我是媽媽
假如我是媽媽，我的兒子像我這樣大。到了暑假，我要給他的老師寫個條兒，別做作業啦。我要帶他傾聽自然，聽動物們的課堂。我要讓他親近泥土，玩兒得混身泥巴。我們要學猿猴叫，在樹上蕩啊蕩。如果我是媽媽，才不帶他去動物園，森林多好啊！我們和猩猩握手，我們要和獵豹比賽長跑。累得大汗淋淋，撲倒在地上。假如我是媽媽，...
假如我是學生
假如我是我們班的一名學生，我希望老師 每個同學由於性格差異，都有自己的評價標準，對心目中的老師也不盡相同，有的同學喜歡有豐富閱歷的 有廣播知識的，曉知一些古今中外 天文地理 文學時事 體育名人的教師 有的同學喜歡能言 善辨 談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師 假如我是一名學生，我希望這樣...
假如我是校長
記得一位哲人說過 對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠勝過責任感，伴你走向成功。如果我是校長，我會以積極的心態，超前的思考，務實的作風，帶著自信去面對工作，帶著信任與班子成員合作，帶著尊重深入教師之中去譜寫我人生的新樂章。讓每一位教師都有自己的發展空間 讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到...