(滿分150分,時間120分鐘)
命題者:裴勇
語文基礎知識及運用41%
一、請用行楷或正楷抄寫下面的名言名句,要求書寫工整標點符合規範。5%
釘子有兩個長處:乙個是擠勁,乙個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種「釘子」精神,善於擠和善於鑽。——雷鋒
2、下列加點字的讀音有誤的一項是( )(2分)
a.豐腴(yú) 慷慨(kǎi) 引吭(háng) 辟易(pì)
b.奇崛(jué) 剽悍(piāo) 猥鄙(wèi) 雋逸(juàn)
c.靦腆(miǎn) 窺伺(kuī) 蹇劣(jiǎn) 忍俊不禁(jīn)
d.盛饌(zhuàn) 輕颸(sī) 融融洩洩(yì) 憂戚(qī)
煦暖遠遁空空如也不勝其煩
翌日綺麗躡手躡腳無可言喻
奢侈佇立無濟於事束手無策
凝眸蜿蜒悠哉遊哉絡繹不絕
3、下列詞語解釋有錯的一項是( )(2分)
a、積伶積俐:非常伶俐憩息:休息
b、三眼一板:比喻有條理,合規矩岑寂:寂靜;寂寞
c、 絡繹不絕:前後相接,連續不斷剽悍:敏捷而兇惡
d、 恫嚇:嚇唬不解之緣:難以分開的緣分
4、下列加點的成語使用有誤的一項( )(2分)
a.現代科學技術的發展真是日新月異,讓人目瞪口呆。
b.對學習和生活中碰到的諸多難題,她都應付自如。
c.抓好禁毒,功在當代,利在千秋,是刻不容緩的大事。
d.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事半功倍的效果。
5、仿照畫線句子,續寫乙個句子,與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。(3分)
人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地
2、b 3、c 4、a 5、如果你是一束鮮花,就美化一片廢墟。
三、默寫或根據提示把內容補充完整23%
1、《陋室銘》一文文中與「時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍」意思相近的句子是寫出了陋室的環境之雅的是「,
」,寫室中人交往之雅的是 ,寫室中事的情趣之雅的是 ,
2、《飲酒》詩中表明作者無求名利之心,即使居住在鬧市,也與居住在深山無甚不同的詩句是「,」。
3、王灣的《次北固山下》寫江水浩渺、視野開闊的景色的是「,。」,表達了作者思鄉之情的是「,」。
4、李賀的《雁門太守行》從聽覺和視覺的角度描寫了這場驚心動魄的戰鬥的是「,」,表達了詩人以生命來報效祖國的豪情的是「,」。
5、馬致遠的《天淨沙秋思》用九種景物極力渲染悲涼的氣氛的是「,,」,直接表達了作者思鄉之悲的是「,」
6、韓愈的《早春呈水部張十八員外》寫早春的景色的是「,
」。7、寫出由寓言《黔之驢》衍生出來的成語(至少兩個):,。(2分)
四、語言實際運用4%
1、兩個賣瓜人分別在各自的瓜攤前豎了一塊牌子,誇耀自己的瓜好,第乙個賣瓜人在牌子上寫道:「甜得捨不得賣。」第二個賣瓜人寫道:
「甜的捨不得賣。」僅僅一字之差,產生怎樣的結果呢?你能幫他們找找原因嗎?
結果:原因:
2、給下列對聯歸類,把相應的序號填在括號裡。4%
①東風吹出千山綠,春雨灑來永珍新()
②死者長已矣,死而能伸民志伸國權,死猶不死!
生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬,生亦徒生!()
③遠求海外珍藏本,快讀人間未見書()
④海枯石爛同心永結,地闊天高比翼齊飛()
a.春聯b.婚聯c.輓聯d.行業聯
二、閱讀
(一)22%
海水是皎潔無比的蔚藍色,海波平穩得如春晨的西湖一樣,偶有微風,只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋,這更使照曬於初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那麼美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕雲,平貼於空中,就如乙個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。
我沒有見過那麼美的天空!
我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,我們一點雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。
就在這時,我們的小燕子,二只,三隻,四隻,在海上出現了。它們仍是雋逸地從容地在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;a海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦麼?
不會遇著暴風疾雨麼?我們真替它們擔心呢!
b小燕子卻從容地憩著了。它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支援著體重,活是乙隻烏黑的小水禽,在隨波上下地浮著,又安閒,又舒適。海是它們那麼安好的家,我們真是想不到。
在故鄉,我們還會想像得到我們的小燕子是這樣的乙個海上英雄麼?
海水仍是平貼無波,許多絕小絕小的海魚,為我們的船所驚動,群向遠處竄去;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長痕,正如我們當孩子時用瓦片打水漂在水面所划起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食麼?
小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子麼?
啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀!
1.海上的燕子與故鄉的燕子有什麼不同?(用文中的句子回答)2%
2.作者從動、靜兩方面描寫海上的燕子,請各舉一例。2%
3.作者描繪海上的小燕子的活動背景時先寫然後寫這是作者遠眺;然後作者(描寫的角度寫天的天上的構成一幅「_______圖」。3%
4.從課文中找出作者對小燕子十分關心的語句。2%
5.找出能體現文章主旨的句子。3%
6、說說畫線句分別運用的修辭手法。4%
a b
7、文章通過寫小燕子,表達了作者怎樣的思想感情?2%
8.就本文語言特色方面,寫一兩句品析的話。2%
9.語段中兩次提到「鄉愁」,而且說它是「輕煙似的」、「一縷兩縷的」,關於這樣寫的含義下列說法正確的是()2%
a.「如輕煙似的」說明這種思鄉之情很淡,不是很濃。
b.「一縷兩縷的」說明作者的思鄉之情不是很強烈的。
c.輕煙可揮去,一縷兩縷可剪斷,理出頭緒,說明作者看輕這份感情。
d.作者的思鄉之情,像煙霧繚繞,揮之不去;像亂麻「剪不斷,理還亂」。這是一種舉重若輕的寫法。
1.在故鄉,我們還會想像得到我們的小燕子是這樣的乙個海上英雄麼?2.略3.海上的顏色海波仰視顏色白雲絕美的海天4.小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦麼?不會遇著暴風疾雨麼?
我們真替它們擔心呢!5.啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀!6.a比喻b擬人
7表達了作者思念故土、想念家鄉的思想感情。8可以從用詞和修辭方面品析。
9、d閱讀(45分)(一)(13分)
鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是「軋軋」然的。但音調上大不相同。鴨的「軋軋」,其音調瑣碎而愉快,有小心翼翼的意味;鵝的「軋軋」,其音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。
它的舊主人告訴我:養鵝等於養狗,它也能看守門戶。後來我看到,果然凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂,甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫聲的嚴厲,不亞於狗的狂吠。
狗的狂吠,是專對生客或宵小用的;見了主人,狗會搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。鵝則無論何人,都是厲聲呵斥;要求飼食時的叫聲,也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。
鵝的步態,更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調急速,有侷促不安之相。
鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇裡的淨角出場。這正是它的傲慢的性格的表現。我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走。
這是表示對人的懼怕。所以我們要捉住雞或鴨,頗不容易。那鵝就不然:
它傲然地站著,看見人走來簡直不讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。
我們一伸手,就可一把抓住它的項頸,而任意處置它。家禽之中,最傲人的無過於鵝,同時最容易抓住的也無過於鵝。
1、 解釋下列詞語(2分)叫囂侷促
2.兩段選文寫了兩個方面的內容,請就這兩個方面概括鵝的特點。(4分)
3.第一段寫鵝的叫聲,為什麼還要寫鴨和狗的叫聲?(2分)
4.「鵝的步態,更是傲慢了」一句在文章的結構上有的作用。(1分)
5.鵝的步態的傲慢,體現在哪兩方面?(2分)
6.鵝不懼怕人的性格導致的後果是2分)
(一)1、大聲叫喊;拘謹不自然2、(1)鵝的叫聲充滿了傲慢(2)鵝的步態傲慢3、與鵝對比,突出鵝高傲的特點4、承上啟下5、(1) 步調從容,大模大樣(2)不怕人,看不起人6、最容易被人捉住
(三)、閱讀《愛蓮說》,完成1-5題(23分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。
子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
1、下列各組加點的字意思相同的一組是()(3分)
a.陶淵明獨愛菊無獨有偶b.香遠益清精益求精
c.陶後鮮有聞屢見不鮮d.宜乎眾矣因地制宜
2、解釋加點詞的意思。(4分)
①水陸草木之花()②可遠觀而不可褻玩()
③可愛者甚蕃()④濯清漣而不妖()
3、翻譯句子。(6分/
①蓮,花之君子者也。
②予獨愛蓮之出淤泥而不染。
4、理解填空。(6分)
陶淵明獨愛菊,表明他的生活態度;世人甚愛牡丹,表明世人的生活態度;周敦頤獨愛蓮,表明他
的生活態度。
5、你喜歡哪種花?請簡要說明喜歡的原因。(4分)
【參***】
1、(3分)b
2、(4分。每空1分)①的②卻、可是③多④洗滌
3、(6分。每句2分)①蓮花,是花中的君子。②我只喜愛蓮花,它從淤泥中長出卻不受沾染。
4、(6分。每空2分)追求隱逸貪慕富貴不慕名利(潔身自好)(意思對即可)
5、(4分。花名2分,理由2分)略
三、寫作(50分)
題目:我的 (樂園、最愛、財富、未來、座右銘、課餘生活……)請補全題目寫作。要求:立意自定,文體自選字數以上書寫工整,捲麵整潔。
七年級第一學月檢測題
大明初級中學2013級第一學月考試題 數學 考試時間 120分鐘全卷總分 120分 一 選擇題 10小題,每題3分,共30分 把答案寫入下列答題框內。1 如果a與 3互為相反數,那麼a等於 a 3 b 3 c d 2 一天早晨的氣溫是 中午上公升了 午夜又下降了 午夜的氣溫是 下列各對數中,互為相反...
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