東阿縣2013-2014學年度
七年級生物單元測試(一)
一、你會選
1、下列各項屬於生物的是
a、機械人b、珊瑚c、玩具熊d、松鼠
2、不屬於科學**常用的方法有
a、收集和分析資料b、設計**實驗
c、臨摹細胞圖d、觀察和調查
3、下列說法不是生物共有特徵的是
a、生長b、都具有細胞結構
c、不斷從外界吸收營養d、能排出代謝廢物
4、生物圈的厚度為
a、20千公尺b、10千公尺 c、100千公尺d、1千公尺
5、下列關於生物圈的說法正確的是
a、生物圈僅由植物、動物及其中的微生物構成
b、生物圈包括地球的全部
c、生物圈指生物活動能達到的範圍，包括月球
d、生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
6、關於**實驗的基本思路，下列正確的是
a、問題——假設——實驗——結論b、假設——問題——實驗——結論
c、問題——實驗——假設——結論d、問題——結論——假設——實驗
7、下列構成乙個生態系統的是
a、池塘中全部的魚b、麥田中全部的小麥
c、竹林中全部的竹葉青蛇d、沙漠及沙漠上的全部生物
8、生態系統的組成成分是
①非生物物質和能量 ②生產者 ③消費者 ④分解者 ⑤食物鏈 ⑥ 食物網
abcd、②③④⑤⑥
9、下列說法正確的是
a、某乙個生態系統中的水受到汙染，對其他生態系統沒有什麼影響
b、各種生態系統之間是相互聯絡的，不是彼此孤立的。
c、蛇類經常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的
d、在美洲大量使用的ddt與我沒有關係，因為我住在亞洲
10、下列說法不正確的是
a、珊瑚蟲生活在溫暖的淺水區可以獲得較多的陽光，適宜的溫度有利於藻類的生長
b、觀察、調查、收集和分析資料都是科學**的方法
c、生態系統是由生產者、消費者、分解者組成的
d、長江水災和城市沙漠化與人類破壞環境有密切的聯絡
11、牧草留種區為了預防鳥啄食草籽，用網把留種地罩上。後來發現，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是
a、環境汙染 b、缺水乾旱 c、植被被破壞 d、食物鏈被破壞
12、.在含ddt的水體中，食物鏈「藻類→魚→鳥」的生物體所含ddt量，正確的是（ ）
a、鳥＞魚＞藻類 b、藻類＞魚＞鳥
c、魚＞藻類＞鳥 d、魚＞鳥＞藻類
13、下列成語中，說明生物能影響環境的是
a、風聲鶴唳，草木皆兵b、千里之堤，潰於蟻穴
c、不入虎穴，焉得虎子d、螳螂捕蟬，黃雀在後
14、下圖是兩棵植物，你認為a植物分布在什麼環境裡
a．乾旱地 b．濕潤地區 c．寒冷地區 d．溫暖地區
15、「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」，造成這一差異的環境因素是 （ ）
a.光 b.水 c.溫度 d.濕度
16、在生態系統中，如果沒有分解者，那麼
a．動物和植物將會越來越繁盛
b．動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山
c．生態系統將會越來越大
d．生態系統依舊能夠維持
17、「螳螂捕蟬，黃雀在後」描寫了動物之間的哪種關係
a、競爭 b、合作 c、寄生 d、捕食
18、完成下列活動需要用調查方法的是
a、觀察細胞結構 b、人口普查 c、查閱報刊雜誌 d、網上****
19、對海洋中的植物進行調查發現，一般在淺水處生長著綠藻，而在深海處沒有綠色植物生存，這是因為那裡缺少
a 、陽光 b、溫度 c、水 d、空氣
20、某湖景色美麗，某校生物興趣小組的同學去考察，發現湖內生活著蘆葦、魚、水草、鴨子的各種生物。下面是同學們對這些生物共同特徵的敘述，錯誤的是
a、都能生長和繁殖b、都能排出體內產生的廢物
c、都是由細胞構成的d、都能自己製造有機物
二、你會填
1、除病毒以外，生物都是由構成的。
2、生物圈包括的底部的大部和的表面。
3、影響生物生活的環境因素可以分為兩大類，一類是因素，另一類是因素。
4、稻田裡的水稻和雜草之間是關係。
5、在一定地域內和所形成的統一的整體叫做生態系統。
6、在生態系統中各種生物的和所佔的是相對穩定的。生態系統靠自身的調節能力維持它們的相對穩定，但是這種調節能力是有一定的。
7是最大的生態系統。
8、在生態系統中，物質和能量沿著和流動，有毒物質也能夠沿著它們進行積累。
9、生物既能環境也能環境。蚯蚓可以疏鬆土壤，說明的是生物對環境的在荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，說明的是生物對環境的
三、**實驗
1、某合作學習小組進行「植物對空氣濕度的影響」的**活動，經過多次測量，得到幾組平均資料記錄在下列**中，請回答問題：
三種不同地點的空氣濕度平均值
（1）小組內的四個同學，在測量過程中的不同做法，哪個是正確的？（ ）
a、甲在裸地看到乙個小水窪，非常高興地把乾濕計放在小水窪邊測量空氣濕度；
b、乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點，早、中、晚各分別測量了一次，並認真記錄；
c、丙堅持每次都用同乙個乾濕計來測量三個不同地點的空氣濕度；
d、丁為了更方便穩妥地測量，在灌叢中把乾濕計放在地上進行測量。
（2）請你根據給出的資料，畫出一天內，裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線 ：
相對濕度（%）
10050
時間 早晨中午晚上
（3）根據資料可以看出，空氣濕度最大的地點是而濕度最小的是而引起這種差異的原因則是：在不同的地點，植物的和
是不同的； 而早、中、晚不同時間裡，空氣濕度最大的時間是最小的時間是
2、請你根據進行「光對鼠婦生活的影響」**活動的體會，認真回答下列問題：
（1）實驗中，鼠婦的數量不宜過少，而且最後要統計，取全部的平均值，這樣做的原因是
（2）你們小組是在的場所中，才能採集到鼠婦；
（3）**過程中，實驗變數應該始終保持有個，是
（4）如果要**「溫度是否影響鼠婦的生活」，則應該設計出和
的對照實驗，這時的實驗變數則是
（5）如果要**「水分是否影響鼠婦的生活」，則應該設計出和
的對照實驗，這時的實驗變數則是
（6）實驗完成後，你們小組是如何處理鼠婦的？
答為什麼？答
澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原，草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物，草原上沒有猛獸。2023年，好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔。這些野兔發現自己來到了天堂：
澳大利亞沒有鷹、狐狸這些天敵，與兔子生態地位相近的小袋鼠對它們也沒有競爭能力，於是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了2023年，兔子已遍布整塊大陸。由於兔子和牛羊爭奪牧草，草原也遭到毀滅性的破壞，澳大利亞的畜牧業遭受了巨大的損失。
人們想盡了辦法，築圍牆、打獵、捕捉、放毒等等……兔災仍然無法消除。後來，澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐狸引進草原，數年過去了……
七年級生物第一單元單元評價檢測
單元評價檢測 一 第一單元 45分鐘 100分 一 選擇題 共20小題,每小題2分,共40分 1.2014 郴州學業考 生物是指有生命的物體,下列屬於生物的是 a.不斷長高的鐘乳石b.會踢球的機械人 c.焰火綻放的禮花d.生石花 解析 選d。本題考查生物的判斷和識別。生物具有生命現象,具備生活需要營...
七年級生物上冊第一單元總結
生物第一單元總結 1.生物的基本特徵 七項 1 生物的生活需要營養 2 生物能進行呼吸 3 生物能排出身體內產生的廢物 4 生物能對外界刺激做出反應 5 生物能生長和繁殖 6 生物都有遺傳和變異的特性 7 除病毒以外，生物都是由細胞構成的。2.生物歸類的方法 1 按照形態結構 植物 動物和其他生物 ...
七年級第一單元
一 選擇題 共30題，每題2分 1 下列選項中，不屬於生物的是 a 病毒 b 飛機 c 草履蟲 d 魚 2 屬於生物基本特徵的是 a 生物都能快速運動b 生物都是由細胞構成的 c 生物都能進行光合作用 d 生物都能生長和繁殖 3 在調查校園的生物種類時，下列四位同學的做法正確的是 a.看到自己喜歡的...