七年級語文（上）總複習（二）
一， 按課文默寫
1、《論語》中：a、闡述「學習」與「思考」的辯證關係的句子是
b、論述君子對富貴的正確態度是
c、三軍可奪帥
d其不善者而改之。e不捨晝夜。
2、《春》的作者是 。a、一切都像剛睡醒的樣子， 張開了眼。
太陽的臉紅起來了。
b、春天像從頭到腳都是新的；春天像小姑娘的；春
天像領著我們上前去。
3、《觀滄海》中表達作者博大的胸懷的句子是
4、《次北固山下》中江春入舊年；鄉書何處達
5、《錢塘湖春行》中誰家新燕啄春泥
淺草才能沒馬蹄。
6小橋流水人家夕陽西下，
7志在千里壯心不已。
8、綠樹村邊合過故人莊》孟浩然）
9禪房花木深潭影空人心。
10、我寄愁心與明月
11、君問歸期未有期卻話巴山夜雨時。
12夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨
13為有源頭活水來。
14似曾相識燕歸來。
二、寫出下列課文的寓意：
1、《赫爾墨斯與雕像者》：
2、《蚊子與獅子》：
3、《智子疑鄰》：
4、《塞翁失馬》：
三、文學常識和名著導讀
1是冰心在印度詩人泰戈爾的影響下
寫成的。作品中她把視為最崇高最美好的東西。
2、《伊索寓言》的作者相傳是國人）的文中大部分是
動物寓言，少部分以或為主人公。大多採用比喻和
的修辭手法。
3、《小聖施威降大聖》節選自作者是代的
「小聖」指
4、《皇帝的新裝》的作者是 （國）的 ，體裁是代
表作5、《濟南的冬天》的作者是 ，原名代表作
6、《再塑生命的人》選自作者是國人。
七年級語文總複習（一）文言文閱讀
（一）《雖有佳餚》
1、本文節選自是家經典著作之一，我們最早的一部
關於活動的論著。
2、給加點的字注音：
嘉餚自強教學相長學學半
3、解釋下列加點的詞語：
（1）雖有嘉餚2）弗食，不知其旨也
（3）雖有至道4）不知其善也
（5）是故學然後知不足 （6）教然後知困
（7）然後能自反也8）然後能自強也
（9）教學相長也10）學學半
（11）其此之謂乎
4、翻譯下列句子：
（1）雖有嘉餚，弗食，不知其旨也
（2）雖有至道，弗學，不知其善也
（3）是故學然後知不足，教然後知困。
（4）故曰：教學相長也
（5）其此之謂乎
5、本文給我們講了怎樣的道理，採用了什麼論證方法？
（二）《河中石獸》
1、本文選自作者是代的 ，字 。
2、給加點的字注音：
（1）臨河幹2）棹數小舟3）湮於沙上
（4）齧5）泝流
3、解釋下列加點的詞語：
（1）二石獸並沉焉2）竟不可得 （3）棹數小舟
（4）一講學家設帳寺中5）是非木杮 （6）湮於沙上
（7）不亦顛乎8）漸沉漸深耳 （9）轉轉不已
（10）齧沙為坎穴11）遂反泝流逆上
（12）但知其一 （13）可據理臆斷歟
（14）閱十餘歲 （15）凡河中失石16）如其言
4、翻譯下列句子：
（1）尓輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？
（2）乃石性堅重，沙性松浮，湮於沙上，漸沉漸深耳。
（3）眾服為確論
（4）如其言，果得於數里外。
（5）然則天下之事，但只其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？
5、文中講了哪幾種尋找石獸的方法？他們各自的根據是什麼？
6、文中最後一句是運用了的表達方式，這個故事說明了乙個什麼道理？
（三）《智子疑鄰》
1、文字選自作者是時代）的 。
2、注音：（1）天雨牆壞2）其鄰人之父亦雲
3、解釋加點的詞語：
（1）天雨牆壞2）不築，必將有盜
（3）其鄰人之父亦雲4）暮而果大亡其財
（5）其家甚智其子6）而疑鄰人之父
4、翻譯下列句子：
（1）其鄰人之父亦雲
（2）暮而果大亡其財
（3）其家甚智其子，而疑鄰人之父
5、本文告訴了我們什麼道理？
（四）《塞翁失馬》
1、本文選自是西漢淮南王等編著。
2、注音：
（1）此何遽不為福乎？ （2）折其髀 （3）以跛之故
3、解釋下列加點的詞：
（1）馬無故亡而入胡2）人皆吊之
（3）此何遽不為福乎4）居數月
（5）其馬將胡駿馬而歸6）家富良馬
（7）墮而折其髀8）丁壯者引絃而戰
七年級語文
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七年級語文複習
歷城區彩石中學 2011 6 10 目錄第一部分名句積累專題3 第二部分古詩文閱讀專題4 第三部分詩詞賞析專題12 第四部分說明文閱讀專題15 第五部分記敘文閱讀專題28 第一部分名句積累專題 1 山際見來煙鳥向簷上飛吳均 山中雜詩 2彈琴復長嘯王維 竹里館 3夜發清溪向三峽李白 峨眉山月歌 4散入...