七年級語文（上冊）教學工作總結
新一輪的七年級語文基礎教育課程要求教師要改變多年來習以為常的教學方式、教學行為、確立一種嶄新的教育觀念。這對老師是乙個挑戰、一次考驗，如何把新教材教好，提高運用新課程的能力和水平，以主人翁的姿態投入到新課程改革的浪潮之中？我本著「加強理論學習的同時，在實踐中學習，在反思中進步」 的原則，花了心思，下了苦功，現總結如下：
1. 加強理論學習，認真學習課標，轉變教學觀念。
我把課標中定量性的規定熟讀成誦，「依法行教」 。經過乙個學期的教學實踐，使我的學生觀、課本觀、課程觀發生了巨大的轉變，煥發了生命的活力，使語文教學進入了乙個嶄新的天地。
2. 新學期伊始，不馬上急於教課文，首先做好學生的思想工作，讓學生縱觀了解全冊書的內容結構。介紹學習方法，如：
什麼叫自主、合作、**的學習方式。要求學生善於利用網路資源，善於利用校內、家庭、自然、社會中的語文教育資源。提出學習要求，如：
每週要背誦並默寫「課外古詩詞背誦」 其中的一首。一學期內要閱讀完「名著導讀」 中的所有作品，並寫好讀書心得等。讓學生有乙個明確的目標、方向，學習趕來時才不致於茫然失措。
3. 在教學形式上，力圖改變把學生禁錮在小小的課堂裡、日復一日地重複單調枯燥的教學狀況，採取多種多樣的能充分體現學生自主學習、自主實踐的形式，如：課外找錯別字、病句交流與展示，月球知識擂台賽，新聞發布會，故事會（《寓言四則》、《女媧造人》）， 討論會（《風箏》 ），朗誦比賽（ 《理想》、《 天上的街市》、《 靜夜》， 並附有一定的評分標準），演課本劇（《 皇帝的新裝》 、《媽媽的嘮叨》 ） ，辦手抄報，編習作集（要求學生在寒假把這個學期裡所寫的周練、習作編成一本作文集）。
4. 重視創設學習語文的環境，提供展示學生成果的機會。如在教室裡開設《語文園地》 、《優秀作業展》、《文學閣》等欄目，把學生的優秀作業、作文，課外所找到的資料（如講到《化石吟》一課時，要求學生在書上、報刊上、電腦上蒐集有關化石的文字資料或**資料）。
5. 在課上努力營造融洽的氛圍，學生只要有疑問，隨時可以提出，只要有想法，隨時可以發表，師生平等對話，同學間無拘無束地交流。課外充分利用學校、家庭、自然、社會中的語文教育資源，特別是那些鮮活的、密切聯絡現實、密切聯絡學生經驗世界的教育資源，如節日、紀念日、剛發生的身邊事、國家大事、國際新聞等，使語文課程內容不再侷限於教科書，成為不斷充實、不斷更新的長流活水。
在嘗試性的探索教學實踐中，我也深感到一些存在問題，需要認真思考，提出來求教於大方之家。
.教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，紮實、系統，有序、有恆的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。
七年級語文
七年級語文 上 總複習 二 一，按課文默寫 1 論語 中 a 闡述 學習 與 思考 的辯證關係的句子是 b 論述君子對富貴的正確態度是 c 三軍可奪帥 d其不善者而改之。e不捨晝夜。2 春 的作者是 a 一切都像剛睡醒的樣子，張開了眼。太陽的臉紅起來了。b 春天像從頭到腳都是新的 春天像小姑娘的 春...
七年級語文
四校教研聯合體 2012 2013學年第一學期七年級第一次階段測試 語文試題 同學們，請拿起自信的筆沉著 冷靜答題！一 積累運用 22分 1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內。4分 羅素說，生命是一條江，發yu n於遠處，w n蜒於大地，上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老...
七年級語文複習
歷城區彩石中學 2011 6 10 目錄第一部分名句積累專題3 第二部分古詩文閱讀專題4 第三部分詩詞賞析專題12 第四部分說明文閱讀專題15 第五部分記敘文閱讀專題28 第一部分名句積累專題 1 山際見來煙鳥向簷上飛吳均 山中雜詩 2彈琴復長嘯王維 竹里館 3夜發清溪向三峽李白 峨眉山月歌 4散入...