姓名分數
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
1、矮個子的人說：「濃縮的都是精華。」頭髮稀少的人說：「熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。」這表現出他們的( )
a、自信 b、自卑 c、自立 d、知恥
2、19歲的肖某因擾亂學校教學秩序，被公安機關拘留10天、罰款50元。肖某之所以受到處罰，主要是因為他（）
a、不享有法律賦予的權利 b、不是未成年人，不受法律保護
c、做出了法律所禁止的行為 d、違反了學校的規章制度
3、家庭保護是保護青少年健康成長的第一道屏障。下列做法能體現家庭保護的是( )
a、對子女的期望融化在日常細微的言傳身教中 b、百依百順，自由放縱
c、驕縱溺愛，有求必應 d、管教無方，粗暴生硬
4、日本人將中小學生放到荒島上進行學會生存的「無人島教育」；讓幼兒園的孩子光著腳走路的「赤足教育」。這些表明（）
a、日本人不愛憐自己的孩子 b、日本小孩喜歡光腳走路
c、為了鍛鍊他們自立自強的品質 d、日本孩子天生承受能力強
5、下列能正確說明一般違法與犯罪聯絡的是（）
a、違法行為必然走向犯罪 b、兩者都是違反法律的行為
c、兩者所觸犯的法律相同 d、兩者都應受到刑罰的處罰
6、乙個人遇到挫折後，與要好的同學去郊遊，通過欣賞大自然的風光，使自己的情緒得以調節。在戰勝挫折方面，這屬於（ ）
a、自我疏導法 b、逃匿躲避法 c、積累經驗法 d、請求幫助法
7、「滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天、靠地、靠祖上，不算是好漢！」教育家陶行知的這句話告訴我們要做乙個（ ）
a、勇於創新的人 b、自立自強的人
c、信守承諾的人 d、有同情心的人
8、青少年與違法犯罪分子做鬥爭既要勇敢，又要機智，要講究智鬥。對歹徒**，行之有效的方法有（）
①設法穩住歹徒 ②記住歹徒相貌
③假裝沒看見，悄悄溜走 ④及時撥打「110」報警**
a.、①②③ b、②③④ c、① ③④ d.、①②④
9、下列選項中,屬於我國刑罰中的主刑的有（）
a、有期徒刑 b、剝奪政治權利 c、沒收財產 d、罰金
10、我們中學生應該以怎樣的實際行動去維護我們的自尊呢？對此，下面說法中不正確的是（）
a、節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事 b、拒絕卑下，潔身自愛
c、遇到外賓，不卑不亢 d、夜郎自大，惟我獨尊
11、「積一勺以成江河，累微塵以崇峻極。」這句話告訴我們培養堅強的意志（ ）
a、需要從小事做起 b、學會戰勝自己
c、需要克制不良情緒 d、需要發展健康情感
12、下列古詩中，可以提醒我們正確對待困難和挫折的是（）
a、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 b、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
c、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 d、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香
13、小明看到同學小強夥同校外人員王某偷盜校園內的自行車，於是報告給學校。小明的行為（）
a、背後打小報告，是不道德的行為 b、是敢於善於同違法犯罪行為作鬥爭的表現c、是不敢同違法犯罪行為作鬥爭的表現 d、是不講友誼，不夠朋友的行為
14、在生活中，調節我們行為的規則有很多種。法律和道德是其中最重要的規則。關於二者的關係，下列說法正確的是（ ）
a、道德就是法律，兩者是一樣的
b、道德和法律沒有關係，兩者互不相干
c、法律是由國家立法機關制定的，而道德是自然形成的
d、被道德譴責的行為一定是法律所禁止的行為
15、維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，也是保護我們權益的最後屏障是（ ）
a、向**部門尋求幫助以解決問題 b、通過有關部門調解、仲裁解決爭議
c、通過訴訟的方式來維護權益 d、通過民間德高望重的人來調解
二、多項選擇題（將下列各項中符合題意的兩個或兩個以上正確答案的字母標號填在相應的括號內。錯選、多選均不得分，少選且正確得1分，共15分）
16．「士可殺而不可辱」這句話的寓意是（ ）
a．做人要有自信心b．做人要有自尊心
c．做人要講人格，人格甚至比生命還可貴。
d．乙個有自尊心的人，必然看重自己的人格。
17．乙個有民族自尊心和自信心的人，在對外關係上必然表現為（ ）
a．在外國人面前不卑不亢 b．在外國侵略者面前堅貞不屈
c．既不損國格，也不丟人格 d．自覺維護祖國的榮譽和民族的尊嚴
18．正確對待成功與失敗，就要（ ）
a．勝不驕、敗不餒
b．成功時要正確地自信，失敗時更要保持正確的自信心
c．成功時看不到不足，失敗時要想到這是成功之母
d．善於在成功中總結經驗，在失敗中吸取教訓。
19．與人相處應恪守這樣的原則，（ ）
a．凡是要求對方做的事，自己應該首先做到。
b．凡是要求對方做的事，自己就不需要做到。
c．凡是自己不喜歡做的事，自己也不應該強求別人。
d．凡是自己不喜歡做的事，就應該叫對方去做。
20．下列屬於損友的是（ ）
a．心術不正的人 b．阿諛奉承的人 c．誠實守信的人 d．華而不實的人
三、觀察與思考（25分）
（一）一群動物舉行比「大」競賽。公牛走上擂台，台下一片呼聲：「大!
」大象登場表演，台下又一片呼聲：「大!」青蛙看在眼裡，很不服氣，跳上一塊巨石，鼓起肚皮，神采飛揚地高喊：
「我大嗎？」「不大！」傳來一片嘲諷之聲。
青蛙繼續鼓肚皮，「嘭」的一聲，肚皮破了。
（1）你怎樣看待青蛙的行為？（5分）
（2）有青蛙這樣心理的人有什麼特點？（5分）
(二)小芳是乙個只有13歲的女孩。父親不幸去世後，她隨母親來到繼父家生活。繼父家還有乙個小弟弟。
小芳剛讀完五年級，繼父就不讓她上學，把她送到一家理髮店當學徒。小芳幾次哭著找繼父，要求讓她上學，可是繼父以家中困難為由不讓小芳上學。小芳向當地婦聯反映了情況，婦聯的工作人員多次上門做耐心細緻的工作。
小芳的繼父最終愉快地同意小芳繼續上學。
（1）小芳繼父的行為違反了哪部法律的規定？（4分）
（2）小芳維護自身合法權益的舉動，對你有什麼啟示？（6分）
（3）如果婦聯的協調還不能解決小芳的問題，請你給小芳出個主意。（5分）
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七年級思想品德複習提綱 第一單元走進中學 1.1 我上中學了 1 中學生活有哪些新變化？1 學習科目增多了 2 學習難度加大了 3 自主管理的要求高了 4 社團活動更豐富多彩了。2 怎樣積極適應新生活？1 自覺遵守規章制度 2 盡快建立新的人際關係 3 主動迎接學習的新挑戰。1 2認識新夥伴 1 如...