七顆鑽石教學設計
第二課時
一、教材分析：
《七顆鑽石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，是19世紀**文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡，為我們講述了乙個小姑娘在地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死之時，為她生病的母親找水，而當得到水的時候卻幾次讓水，使得水罐一次又一次發生神奇變化的故事。鑑於三年級的學生對童話有濃厚興趣的特點，教學目標設計為在對語言文字充分理解感悟的基礎上，培養大膽想象的能力，同時知道要做乙個有愛心的人。
由於物件是三年級的學生，他們對知識的把握需要教師的正確指引，學生對課文的內容雖容易把握，但對情感的體驗不是很深，因此要求教師在課堂上創設一定的情境，方能更好地實現預期目標。為此確定的教學重難點是：能從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量；能發揮豐富的想象力為課文「補白」。
二、教學目標：
1、能正確讀寫本課15個生字及其所組成的詞語；
2、能有感情地朗讀課文；
3、從感悟描寫水罐一次次變化的語言文字中，體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力；
4、體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。
三、教學準備：
1、要求學生回憶學過的童話故事，熟讀課文，了解作者的一般情況；
2、教師需通過富有感染力的語言渲染學習氣氛，帶領學生進入神奇的童話世界；
3、需製作反映課文主要內容的課件。
四、教學重點：
理解課文內容，了解水罐的一次次的變化，明白變化的原因，能說說從中自己體會到什麼，從而體會愛心的神奇力量。
五、教學難點：
在了解水罐的數次變化中，明白變化的原因，體會到愛心可以創造奇蹟。
六、教學過程 ：
一、複習匯入 ，複習本課的生字新詞。
上節課，我們一起學習了《七顆鑽石》的生字新詞，大家還認識它們嗎？出示多**課件。
二、自讀課文，尋求答案
過渡語：看來大家掌握的不錯。那我們今天繼續學習《七顆鑽石》。
上節課，我們知道了一位小姑娘為她生病的母親去找水，這一路上，發生一些很奇妙的事，下面就請大家默讀課文第2.3.4自然段，把自己認為神奇的情節找出來。
（幻燈片出示學習要求：默讀課文第2.3.
4自然段，把自己認為神奇的情節找出來。）
（一）交流：
一共是五次讓學生自由交流自己認為神奇的地方。
1、 當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子裡竟裝滿了清亮新鮮的水 。
2、 她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子裡的水還滿滿的 。
3、 當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的 。
4、小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說：「我反正就要死了，還是你自已喝吧。」又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。
5、這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進來乙個過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。這時突然從水罐裡跳出了七顆鑽石，接著從裡面湧出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。
（相機板書「空水罐，裝滿水的水罐，滿滿的，銀水罐，金水罐」）
三、研讀課文感受美好
過渡：從這些變化中，我們深切地體會到，這是乙個（ ）水罐？是什麼原因使水罐一次次地發生變化呢？
每一次變化前都發生了什麼？從中你感受到了什麼呢？讓我們再讀讀書吧，可以在你感受深的地方可以多讀幾遍。
（出示課件）
1、 學生用自己喜歡的方式朗讀課文 。
2、全班自由交流。
a、一天夜裡，乙個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。
思考：想象小女孩睡著時會做什麼夢？引導孩子們進行想象。
b、小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條小狗，一下子絆倒在它身上，水罐掉在了地下。抓住「喜出望外"」真想喝個夠「等詞語，體會小姑娘對親人的愛。
這裡抓住「喜出望外"」真想喝個夠「等詞語進行有感情地朗讀。她又渴又累，但沒捨得喝，急著趕回家去給媽媽喝。 「小姑娘你跑得那麼急幹什麼去啊？
c、小姑娘往手掌裡倒了一點兒水，小狗把它舔淨了，變得歡喜起來。
思考：小狗會對小姑娘說些什麼呢？
d、小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：「我反正要死了，還是你自己喝吧？
」她又把水罐遞給小姑娘。」又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。
（指導讀母親的話）
e、這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進來乙個過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。（抓住」再也忍不住「」咽了一口唾沫「等詞語，進行有感情地朗讀。
四、總結
（****）七顆鑽石公升到了天上，變成了七顆星星，這多麼像小姑娘的愛心，她像鑽石一樣閃亮，像鑽石一樣珍貴，照亮了我們每個人的心靈。愛就乙個字，我會用行動來表示！請同學看課件講述這個故事。
（交流評價）
五、布置作業：
我們要節省水源，做一件有意義的事情
六、板書
七顆鑽石
孝心善心愛心
公開課設計
中班語言 獅王拔牙 活動設計 活動目標 1 傾聽故事，知道故事名稱。2 理解故事內容，感受故事詼諧 幽默的情境。3 知道從小保護自己的牙齒，培養愛牙習慣。活動難點 理解故事內容，感受故事詼諧 幽默的情境。難點剖析 我班幼兒在情感及認知方面的特點,即中班幼兒理解水平有限，對理解隱含在故事中的寓意有一定...
長城教學設計 公開課
17長城第二課時 一 複習匯入 1 檢查生字組成的詞語，生 車認讀。2 師談話 同學們讀得很棒，老師帶了一幅圖來送給大家。想看嗎？課件出示 這就是長城。我們知道，長 指物體形狀的長度，城 特指城牆，那麼多長的城牆才被稱為 長 城，這長城又是什麼樣的 城 呢？今天，我們就帶著這兩個問題繼續學習課文。二...
王輝公開課教學設計
三年級數學上冊 第六單元乘法 去遊樂園 教學設計 三堂鎮第九小學王輝 教學設計學科名稱 北師大版課標小學數學三年級小學數學第5冊第六單元乘法去遊樂園。所在班級情況，學生特點分析 在本課之前，學生已經掌握了有關的口算乘除法以及筆算兩位數乘一位數 不進製 的知識，因此在本課引導學生通過 去遊樂場 這一系...