3.2.1 直線的點斜式方程
一、教學目標
1、知識與技能
（1）理解直線方程的點斜式、斜截式的形式特點和適用範圍；
（2）能正確利用直線的點斜式、斜截式公式求直線方程。
（3）體會直線的斜截式方程與一次函式的關係.
2、過程與方法
在已知直角座標系內確定一條直線的幾何要素——直線上的一點和直線的傾斜角的基礎上，通過師生**，得出直線的點斜式方程；學生通過對比理解「截距」與「距離」的區別。
3、情態與價值觀
通過讓學生體會直線的斜截式方程與一次函式的關係，進一步培養學生數形結合的思想，滲透數學中普遍存在相互聯絡、相互轉化等觀點，使學生能用聯絡的觀點看問題。
二、教學重點、難點：
（1）重點：直線的點斜式方程和斜截式方程。
（2）難點：直線的點斜式方程和斜截式方程的應用。
三、教學設想
直線方程的點斜式
課題 2.1.2直線方程的點斜式 截距式 備課時間 2008 01 28 上課時間 主備 何送軍審核 賈永亮姓名 一 學習目標 1 課標要求 1 知識與技能目標 理解直線方程的點斜式 斜截式的形式特點和適用範圍 能正確利用直線的點斜式 斜截式公式求直線方程。體會直線的斜截式方程與一次函式的關係.2 ...
直線的點斜式方程
一 知識點 1 點斜式方程 1 已知直線 斜率存在 過兩點，則直線斜率為 2 已知直線過點且斜率為，則直線方程為 3 直線過點與軸平行時，直線方程為 直線過點與軸平行時，直線方程為 2 斜截式方程 1 已知直線過點且斜率為，則直線方程為 注 叫直線在軸上的 斜截式特指在軸截距 截距是一點的 縱 座標...
3 2 1直線的點斜式方程
主備人 譚鳳璋課時安排 1課時使用時間 2013 01 班級組別姓名 學習目標 1 掌握直線的點斜式方程並會應用 2 掌握直線的斜截式方程，了解截距的概念.自主學習 閱讀教材，完成以下內容 1 確定平面直角座標系中一條直線位置的兩個要素 直線上的乙個 和它的 2 已知直線經過點，且斜率為，直線上任意...