《6 2一次函式》導學案

2023-01-05 18:24:06 字數 2398 閱讀 6505

學習目標:

1、理解一次函式和正比例函式的概念,能根據所給條件寫出簡單的一次函式表示式,發展數學應用能力

2、經歷一般規律的探索過程,發展抽象思維能力

二、重點與難點

重點:理解一次函式和正比例函式的概念;能根據所給條件寫出簡單的一次函式表示式

難點:能根據所給條件寫出簡單的一次函式表示式,發展抽象思維能力

前置學習:

1.一般地,在某個變化過程中,有_______x和y, 如果給定乙個x值,相應地就那麼我們稱_____是________的函式.

2.設地面氣溫是20℃,如果高度h每公升高1千公尺,氣溫t就下降6℃,則______是_____的函式,其中_____是自變數,______是因變數.

兩個變數之間的關係式是當高空某位置的氣溫是-8℃時,這個位置的高度是_________公尺.

二.探索新知:

1.做一做:寫出下列各題中之間的函式關係式,並分別指出自變數與因變數.

(1)汽車以60千公尺∕時的速度勻速行駛,行駛路程(千公尺)與行駛時間(時)之間的關係;

(2)圓的面積y(平方厘公尺)與它的半徑(厘公尺)之間的關係.

(3)一棵樹高50厘公尺,如果它每個月長高2厘公尺,個月後這棵樹的高度為y(厘公尺).

2.想一想:你列出的函式關係式及複習回顧中的函式關係式,它們的一般形式可以概括為

的形式嗎?

3.概念的生成:

若兩個變數間的關係式可以表示成的形式,則稱是的一次函式,特別地,當是0時,稱是的正比例函式.

4.思一思:

(1)模擬一元一次方程,你是如何理解「一次」的呢?理解一次函式的概念特別應注意什麼?

(2)你如何理解一次函式與正比例函式之間的關係?

(3)前面你列出的函式關係式中哪些是一次函式?哪些是正比例函式?

(三)學以致用:

1.在下列函式中,是自變數,是因變數,哪些是一次函式?哪些是正比例函式?

①;②;③;④.

2.已知函式是一次函式,試求的值及一次函式的解析式.

3.已知一次函式關係式為y=kx+2,當x=2時y值為4,求k的值及一次函式關係式。

4.某汽車油箱記憶體油24公升,汽車行駛4小時能將油箱內的油耗盡。假定剩油量是汽車行駛時間的一次函式。

(1)求油箱內剩油量y(公升)與汽車行駛時間t(時)之間的函式關係式;

(2)汽車行駛多長時間後,油箱內還剩8公升油?

(a)矩形的周長是16cm,設一邊長為xcm,另一邊長為ycm.

(1)求y關於x的函式關係式,並寫出自變數x的取值範圍;

(2)作出函式圖象;

(3)若p(x,y)點是該圖象上的一動點,點a的座標為(6,0), 設

△opa的面積為s,用含x的解析式表示s。

當堂檢測:

某飲料廠生產的飲料,每噸所獲利潤y(元)是每噸水價x(元)的一次函式y= -x+b。當水價為每噸4元時,每噸飲料利潤為200元。

(1)求b的值;

(2)當水價為每噸7元時,每噸飲料的利潤是多少?

自我測評(限時20分鐘)

一、選擇題

1、已知一次函式y=kx+3,當x= -1時,y= -1,那麼當x=1時,y等於( )

a.1 b.-1 c.7 d.-7

2、已知y=kx(k≠0)的圖象經過點(-4,5),則k的值為( )

a.-4; b.5; c.; d. 。

3、下列說法錯誤的是( )

a.正比例函式也是一次函式; b.一次函式不一定是正比例函式;

c.不是一次函式就一定不是正比例函式; d.不是正比例函式就一定是一次函式。

4、下列函式關係中,( )是正比例函式。

a.立方體的體積與立方體的一條稜長l之間的關係;

b.當距離一定,行進時間t與行進速度v之間的關係;

c.當長方形的寬一定,長方形的面積與長方形的長之間的關係;

d.圓柱的高一定,圓柱的體積與圓柱底面半徑之間的關係。

5、若一次函式y=x-3m+7的圖象經過點(3,4),則m的值為( )

a.2; b.-2; c.3; d.-3。

6、若函式y=(m-1)x+ -1是正比例函式,則m的值為( )

a.±1; b.1; c.-1; d.0或-1。

二、填空題

7、 一次函式y=(k-3)x+(k+3),當k時,它是x的正比例函式。

8、 圖象經過點(1,2)的正比例函式的表示式為

9、 如果變數x,y滿足等式2x-3y=1,那麼將y寫成x的函式是填關係式)

三、解答題

10、為迎接「十一」**周,某旅行社推出了**優惠方案。其中一條旅遊線路原**是每人2500元,優惠後**為每人2000元,又知道各條旅遊線路的新**y(元/人)與原**x(元/人)之間函式關係可表示為y=kx-300.

(1) 求k的值;

(2) 王奶奶想參加該旅行社原**為每人5600元的一條線路的旅遊,請幫助她算出這條線路優惠後的**.

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