軍訓教學法教案
目錄 i 單個軍人佇列動作2 一:立正、跨立與稍息2
1.立正與稍息2
2.跨立與立正3 二:停止間轉法4 三:行進與停止5
1.齊步的行進與立定5
2.跑步的行進與立定6
3.正步的行進與立定9
4.踏步與立定12 四:步法變換13 五:
行進間轉法14 六:脫帽與戴帽15 七:敬禮與禮畢16 八:
蹲下、坐下與起立17 ? 班佇列教案18 附1考核流程22 附2 班佇列程式及口令25
1 i 單個軍人佇列動作
一:立正、跨立與稍息
1.立正與稍息
跑步帶開(口號)，踏步，立定，向左轉，稍息，(班長出列)指揮員跑步到達指揮位置，面向值班員。(開始訓練)取捷徑轉體面向隊伍。
1 整隊(向右看齊，向前看)
2報數(報數，稍息)
3整理著裝(整理著裝，停，稍息)
4下達科目
科目:單個軍人佇列動作
目的:通過訓練，使同志們熟練掌握單個軍人佇列動作的動作要領及組織訓練方法，培養良好的軍姿，嚴整的軍容以及令行禁止的作風(敬禮，下達稍息的口令)
內容:立正與稍息
方法:理論提示，講解示範，組織練習，小節講評
時間:一課時
地點:本訓練場
要求:(敬禮後下達稍息的口令)1 2 3
下面開始實施，稍息
(理論提示)立正是軍人的基本姿勢，是佇列動作的基礎。軍人在宣誓、接受命令、進見首長和向首長報告、回答首長問話、公升降國旗和軍旗、奏國歌和軍歌等嚴肅莊重的時機和場合，均應當自行立正。
其口令下達為:立正。佇列人員跟我複述口令:立正，立正
稍息主要用於佇列人員短暫的休息
其口令下達為:稍息。佇列人員跟我複述口令:稍息，稍息
為了給大家乙個直觀的印象，連貫動作看我示範(橫縱面示範)
(講解示範)其動作要領由我邊講解邊示範:
當聽到立正的口令時，兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上體正直，微向前傾;兩肩要平，稍向後張;兩臂下垂自然伸直，手指併攏自然微曲，拇指尖貼於食指第二節，中指貼於褲縫;頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
當聽到稍息的口令時，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落於右腳。稍息過久，可以自行換腳。
(組織練習)下面開始組織練習(糾正動作)
(小節講評)講評(敬禮稍息):
1. 評比競賽檢查訓練的效果。
2. 重述科目，目的，訓練問題。
2 3. 表揚好人好事，樹立訓練典型。
4. 指出存在的問題和克服方法。
講評完畢(敬禮稍息)
2.跨立與立正
跑步帶開(口號)，踏步，立定，向左轉，稍息，(班長出列)指揮員跑步到達指揮位置，面向值班員。(開始訓練)取捷徑轉體面向隊伍。
1 整隊(向右看齊，向前看)
2報數(報數，稍息)
3整理著裝(整理著裝，停，稍息)
4下達科目
科目:單個軍人佇列動作
目的:通過訓練，使同志們熟練掌握單個軍人佇列動作的動作要領及組織訓練方法，培養良好的軍姿，嚴整的軍容以及令行禁止的作風(敬禮，下達稍息的口令)
內容:跨立與立正
方法:理論提示，講解示範，組織練習，小節講評
時間:一課時
地點:本訓練場
要求:(敬禮後下達稍息的口令)1 2 3
下面開始實施，稍息
(理論提示)跨立主要用於軍體操、執勤和艦艇上分割槽列隊等場合。可以與立正互換。
其口令下達為:跨立，立正。佇列人員跟我複述口令:跨立，立正，跨立，立正
(講解示範)為了給大家乙個直觀的印象，連貫動作看我示範(橫縱面)
其動作要領由我邊講解邊示範:當聽到跨立的口令時，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落於兩腳之間。兩手後背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高;右手手指併攏自然彎曲，手心向後。
(組織練習)下面開始組織練習(糾正動作)
(小節講評)講評(敬禮稍息):
1. 評比競賽檢查訓練的效果。
2. 重述科目，目的，訓練問題。
3. 表揚好人好事，樹立訓練典型。
4. 指出存在的問題和克服方法。
講評完畢(敬禮稍息)
3 二:停止間轉法
停止間轉法
跑步帶開(口號)，踏步，立定，向左轉，稍息，(班長出列)指揮員跑步到達指揮位置，面向值班員。(開始訓練)取捷徑轉體面向隊伍。
1 整隊(向右看齊，向前看)
2報數(報數，稍息)
3整理著裝(整理著裝，停，稍息)
4下達科目
科目:單個軍人佇列動作
目的:通過訓練，使同志們熟練掌握單個軍人佇列動作的動作要領及組織訓練方法，培養良好的軍姿，嚴整的軍容以及令行禁止的作風(敬禮，下達稍息的口令)
內容:停止間轉法
方法:理論提示，講解示範，組織練習，小節講評
時間:一課時
地點:本訓練場
要求:(敬禮後下達稍息的口令)1 2 3
下面開始實施，稍息
(理論提示)停止間轉法是停止間用於轉換方向的方法，分為向右(左)轉，向後轉，半面向右(左)轉以向右轉為例，
其口令下達為:向右轉。佇列人員隨我複述口令:向右轉。向右轉。
(講解示範)為了給大家乙個直觀的印象，連貫動作看我示範(橫縱面示範)
其動作要領由我邊講解邊示範:當聽到向右轉的口令時以右腳跟為軸，右腳跟和左腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右轉90度，體重落在右腳，左腳取捷徑迅速靠攏右腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。
向左轉，按照向右轉的動作要領轉向左轉90度。向後轉，按照向後轉的動作要領轉向左後轉180度。半面向右(左)轉，按照向右(左)轉的動作要領轉45度。
(組織練習)下面開始組織練習(糾正動作)
(小節講評)講評(敬禮稍息):
1. 評比競賽檢查訓練的效果。
2. 重述科目，目的，訓練問題。
3. 表揚好人好事，樹立訓練典型。
4. 指出存在的問題和克服方法。
講評完畢(敬禮稍息)
4 三:行進與停止
1.齊步的行進與立定
跑步帶開(口號)，踏步，立定，向左轉，稍息，(班長出列)指揮員跑步到達指揮位置，面向值班員。(開始訓練)取捷徑轉體面向隊伍。
1 整隊(向右看齊，向前看)
2報數(報數，稍息)
3整理著裝(整理著裝，停，稍息)
4下達科目
科目:單個軍人佇列動作
目的:通過訓練，使同志們熟練掌握單個軍人佇列動作的動作要領及組織訓練方法，培養良好的軍姿，嚴整的軍容以及令行禁止的作風(敬禮，下達稍息的口令)
內容:齊步的行進與立定
方法:理論提示，講解示範，組織練習，小節講評
時間:一課時
地點:本訓練場
要求:(敬禮後下達稍息的口令)1 2 3
下面開始實施，稍息
(理論提示)齊步是軍人行進的常用步法，主要用於部隊的整齊行進。
過程教學法結果教學法
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