知識回顧:
1、等腰三角形的性質:
(1)等腰三角形的兩個_________相等;
(2)等腰三角形的互相重合。
(3)等腰三角形是對稱軸是
2、等腰三角形的判定方法:
(1)定義:有的三角形;
(2)有兩個的三角形。
3等腰三角形中有一種特殊的等腰三角形是三角形
知識點一:等邊三角形的定義叫等邊三角形。
知識點二:等邊三角形的性質和判定
性質一:具備的一切性質。
性質二:等邊三角形的都相等,並且每乙個角都等於_____.
性質三:等邊三角形的互相重合。
判定一是等邊三角形
判定二是等邊三角形
判定三等腰三角形是等邊三角形
分兩種情況證明:
(1)頂角等於602)底角等於60°
已知:△abc中,ab=ac
(1) 當∠a=60°時,求證:△abc是等邊三角形。
證明:(2)當∠b=60°時,求證:△abc是等邊三角形。
證明:例1:如圖,△abc是等邊三角形,de∥bc,交ab,ac於d,e。
求證:△ade是等邊三角形。
**:1、等邊三角形三條中線相交於一點。畫出圖形,找出圖中所有的全等三角形,並證明它們全等。
2、如圖,等邊三角形abc中,ad是bc上的高,∠bde=∠cdf=60°,圖中有哪些與bd相等的線段?
練習:1. △abc中,ab=ac, ∠a=∠c,則∠b
2.已知ad是等邊△abc的高,be是ac邊的中線,ad與be交於點f,則∠afe= .
3.等邊三角形是軸對稱圖形,它有條對稱軸,分別是
4.正△abc的兩條角平分線bd和ce交於點i,則∠bic等於( )
a.60° b. 90° c. 120° d. 150°
5.下列三角形:(1)有兩個角等於60°;(2)有乙個角等於60°的等腰三角形;(3)三個外角(每個頂點處各取乙個外角)都相等的三角形;(4)一腰上的中線也是這條腰上的高的等腰三角形。
起重視等邊三角形的有( )
a. (1) (2)(3), b.(1)(2)(4), c.(1)(3), d.(1)(2)(3)(4).
6.如圖,d、e、f分別是等邊△abc各邊上的點,且ad=be=cf,則
△def的形狀是( )
a.等邊三角形; b.腰和底邊不相等的等腰三角形;
c.直角三角形; d.不等邊三角形。
拓展練習:
1、 △acd是等邊三角形,ab是△acd的角平分線,延長ac到e,使得ce=bc,求證:ab=be.
2、如圖,△abd,△aec都是等邊三角形,求證be=dc
3、如圖,點a、c、b在同一條直線上,且△abd,△bce都是等邊三角形,ae交bd於f,cd交be於g,求證:
(1)ae=cd
(2) 求∠apd的度數
(3)△bfg是等邊三角形
(4)fg∥ac
4、如圖所示,已知等邊三角形abc的ac、ab邊上取點e、d,使ae=bd,be交cd於f,求∠dfb的度數;
等邊三角形
分析 由ab ac,d為bc的中點,可知ab為 bc底邊上的中線,由 三線合一 可知ad是 abc的頂角平分線,底邊上的高,從而 adc 90 l bac,由於 c b 30 bac可求,所以 1可求。問題1 本題若將d是bc邊上的中點這一條件改為ad為等腰三角形頂角平分線或底邊bc上的高線,其它條...
等邊三角形
13.3.2 等邊三角形 2 一 學習目標 1 理解含30 銳角的直角三角形的性質 2 能利用含30 銳角的直角三角形的性質解決簡單的實際問題。二 重點難點 重點 等邊三角形的判定定理 30 直角三角形性質定理。難點 等邊三角形的判定定理 30 直角三角形性質定理的靈活運用。三 教學過程 一 自助 ...
等邊三角形教案
第一課時 新課標要求 一 知識與技能 1 熟練地運用等腰三角形的性質求等腰三角形內角的角度 2 熟識等邊三角形的性質及判定 二 過程與方法 經歷探索 發現 應用等數學活動的過程,獲得解決問題的經驗,學會與他人合作交流,從交流中獲益 三 情感 態度與價值觀 從歸納 操作等活動中激發學生的興趣,增強他們...