《中原崛起教育為基》心得體會
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今天讀了《中原崛起教育為基》一文，我備感責任重大、使命神聖，振奮人心，催人奮進。
《中原崛起教育為基》一文，我深入學習，深刻領會精神：「著力加強學習型組織建設，提公升隊伍整體素質和活力，為教育事業發展提供根本保障；進一步深化辦學體制改革，鼓勵社會力量參與辦學；深化學校管理體制改革，深入推進學校自主發展，建立起現代學校管理制度；更新育人觀念，遵循教育規律和學生成長規律，創新教育教學方法，完善質量評價辦法，不斷促進教育教學質量穩步提公升，學生綜合素質日漸提高，為教育的崛起和社會進步作出貢獻」。
我在自己的工作中，要創新工作思路，推動事業發展。我要緊緊圍繞貫徹《教育改革和發展規劃》精神，立足於「做」，立足於「快」，立足於「效」，推進教育事業健康發展。在具體工作中，將加快發展學前教育，尤其是農村學前教育，有效緩解「入園難」問題。
要統籌城鄉，優化資源，提高普及水平，推進義務教育均衡發展。要提公升教育教學質量，重視基礎，緊扣大綱，嚴格執行課程方案，推進學校教學質量的全面提公升，要力促均衡，組織教學管理、研究部門深入薄弱學校查詢原因，改進方法，實現全面開花；要加強監管，進一步完善單科抽檢、過程測評、綜合評價三項評估辦法，因材施教；要促進教育公平，切實解決好教育的熱點難點問題，讓教育改革發展的成果惠及更多群眾，實現教育事業新跨越。
《中原崛起、教育為基》一文立意深遠，思想雋永。」該文從乙個「基」字切入，對河南教育的發展成就、現實問題娓娓道來，圍繞夯實教育基礎，提出了科學的應對措施，集邏輯性、欣賞性、操作性於一體，對推進教育科學發展具有很強的現實意義和深遠的指導意義，
今後，我們將進一步加強師資隊伍建設，鼓勵課改創新，同時，進一步強化質量意識，加強過程管理，完善評價機制，培養全面發展的高素質人才。
二o一o年十月二十八日
《中原崛起教育為基》心得體會
心得體會 學習 中原崛起教育為基 有感 以河南為主體的中原地區工業化 城鎮化 農業現代化程序加快推進，未來十年，是我省全面建設小康社會，實現中原崛起 河南振興的關鍵時期。農村是社會的基礎，改造社會必須從改造農村著手，而改造廣大農村，必須從發展農村教育入手。任何乙個國家要實現現代化，農村教育都具有基礎...
教育崛起教師為基演講稿
選擇教師就選擇了奉獻 尊敬的各位評委，各位老師 大家好！今天我演講的題目是 選擇教師就選擇了奉獻 人們常用李商隱的 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾 龔自珍的 落紅不是無情物，化作春泥更護花 來讚美教師，我們從事著天底下最光輝的職業，我們是人類靈魂的工程師，看到這些，聽到這些，很多人不禁笑了。是啊，我...
為專案管理的崛起宣誓 終
開頭 adf 每當看到這張 我總能感到一種鼓舞人心的力量。a 那時的笑容燦爛而明朗 d 那時的青春靈動而飛揚 f 那時的歌聲有力而高亢 adf 我們曾經以青春的名義宣誓投身祖國建設的大潮中，用專案管理的思想武裝我們的頭腦，以身作為，勇於擔當 一 a 你們夢到過那個地方嗎？b 那個地方？a 那個地方有...