1計算3-(-1)的結果是 ( )
a.-4 b.-2 c.2 d.4
2.若乙個有理數與它的相反數的差為乙個負數,則 ( )
a.這個數一定是負數 b.這個數一定是正數 c.這個數可能是正數也可能是負數 d.這個數只能是0
3.下列運算正確的是( )
a.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-4 b.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-12 c.
(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-8 d.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-10
4.計算:
(1)(+27)+(-16)-(-18)-(+5);
(2).
1.若在數軸上點p表示的數是-3,點q表示的數是5,則點p,q之間的距離是( )
a.-8 b.2 c.8 d.-2
2.數軸上點a表示的數是-1,點b到點a的距離為2個單位長度,則b點表示的數是 .
3.實際測量一座山的高度時,可在若干個觀測點中測量每兩個相鄰可視觀測點的相對高度,然後用這些相對高度計算出山的高度.下表是某次測量資料的部分記錄(用a-c表示觀測點a相對觀測點c的高度).
根據這次測量的資料,可得觀測點a相對觀測點b的高度是 )公尺.
a.210 b.130 c.390 d.-210
1. 計算(-2)-5的結果等於( )
a.-7 b.-3 c.3 d.7
2. 某地一天的最高氣溫是8 ℃,最低氣溫是-2 ℃,則該地這天的溫差是( )
a.10 ℃ b.-10 ℃ c.6 ℃ d.-6 ℃
2. 比0小1的有理數是( )
a.-1 b.1 c.0 d.2
3. 有理數a,b在數軸上的位置如圖所示,則a-b的值( )
a.大於0 b.小於0 c.等於0 d.大於a
5. 下列交換加數的位置的變形中,正確的是( )
a.1-2+3-4=1-2+4-3 b.1-2+3-4=2-1+4-3 c.
3.4+4.2-4.
5-1.4=3.4-4.
5-1.4+4.2 d.
6 下列說法正確的是( )
a.根據加法交換律有3-6-1=-6+1+3 b.1-2可以看成是1加-2 c.(+8)-(-2)+(-3)=8-2-3
d.根據加法結合律有18-7-9=18-(7-9)
7. 乙個病人每天下午要測量一次血壓,下表是該病人星期一至星期六血壓變化情況(「+」表示血壓比前一天上公升;「-」表示血壓比前一天下降).該病人上個星期日的血壓為160單位,則該病人星期五的血壓是( )
a.25單位 b.135單位 c.180單位 d.190單位
8. 計算0-10= .
9. 計算|1-3|= .
10 如果乙個數與另乙個數的和是-30,其中乙個數比-3的相反數小8,則另乙個數是 .
11.某小河的水在汛期變化無常,第一天測得水位上公升了3公尺,第二天測得水位回落了1.5公尺,第三天測得水位回落了2.5公尺,則此時的水位比剛開始的水位公尺.
12. 列式計算:
(1)-3減去-5與2.5的和所得差是多少?
(2)3,-5,-6的和的平方比這三個數差的絕對值大多少?
13.下圖為某一礦井的示意圖.以地面為基準,a點的高度是+4.
2公尺,b,c兩點的高度分別是-15.6公尺與-24.5公尺.
a點比b點高多少?b點比c點高多少?(要寫出運算過程)
14.下表列出了國外幾個城市與首都北京的時差(帶正號的表示同一時刻比北京時間早的時數),如北京時間的上午10:00時,東京時間的10:
00已過去了1小時,現在已是11:00了.
(1)如果現在是北京時間8:00,那麼現在的紐約時間是多少?
(2)此時(北京時間8:00)小明想給遠在巴黎的姑媽打**,你認為合適嗎?為什麼?
(3)如果現在是芝加哥時間上午6:00,那麼現在北京時間是多少?
15.規定圖形表示運算a-b+c,圖形表示運算x+z-y-w,則+= .
有理數的減法
有理數的減法 教學案 備課人 七年級數學備課班級姓名學號 學習目標 1 掌握有理數的減法法則，熟練地進行有理數的減法運算 2 了解加法與減法兩種運算的對立統一的關係，初步掌握數學學習中轉化的思想方法 3 通過積極參與探索有理數的減法法則及其應用的數學活動，體會相應的數學思想 數學與現實生活的緊密聯絡...
有理數的減法教學反思
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《有理數的減法》教學反思
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