2014－2015學年度第一學期期中試卷
14化工2、14機電3、14學前教育2 班語文學科
一選擇題（每小題2分，共24分）
1、下列各項中加點字注音正確的一項是（ ）
a.便當（dàng） 蒼穹（qióng） 寧謐（bì） 眉黛（dài）
b.刮痧（shā） 撮土（cuō） 眼瞼（liǎn） 逶迤（wēi）
c.沙礫（lì） 悚然（sǒng） 笨拙 （chù） 修葺（qì）
d.破綻（zhàn） 訇然（hōng） 馳騁（chěng） 遒勁（qiú）
2、依次填入下列各句空缺處的詞語，最恰當的一項是（ ）
①對郊狼來說，是即將分得乙份殘羹冷炙的 。
②小屋的出現， 了山的寂寞。
③一片被太多的鹿拖了的草原，可能在幾十年裡都得不到恢復。
a. 承諾點破疲乏b. 允諾打破疲乏
c. 允諾點破疲憊d. 承諾打破疲憊
3、對下列句子運用的修辭手法分析不正確的一項是（ ）
a. 山如眉黛，小屋恰似眉間的痣一點。（比喻）
b. 山上有了小屋，好比一望無際的水面上飄過一片風帆。（擬人）
c. 無需掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。（比喻）
d. 紅柳對著高原的酷寒和缺氧微笑。（擬人）
4、下列詞語中，有錯別字的一組是
a、不可思議敷衍款待惦念 b、本末倒置推搡鏤空健碩
c、盤根錯節阡陌藥捻訇然 d、自愧形穢蒼窮皺摺高梁
5、在下面句子中橫線處填入關聯詞語，最恰當的是
小屋的光線_____富於科學的時間性，_____富於浪漫的文學性。
a、雖然……但是…… b、只有……才……
c、既……也d、不但……而且……
6、下列各句中，比喻修辭手法運用不恰當的一句是
a、紅柳的根像一柄巨大章魚的無數腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。
b、他唱的歌曲韻味醇厚，像新茶，像陳酒，像大地。
c、紅柳的枝葉在灶膛裡像閃電一樣，轉眼就釋放完了。
d、遠方的幾個小島，在海浪的搖籃中像乙個個可憐的寶寶。
7、在下面句子的括號中依次填入的詞語應是
人們從《論語》中學得智慧型的（ ），從《史記》中學得嚴肅的歷史（ ），從《正氣歌》學得人格的（ ），從馬克思學得入世的（ ），從魯迅學得批判（ ），從列夫·托爾斯泰學得道德的（ ）。
a、 激情精神執著精神思考剛烈 b、精神精神剛烈激情思考執著
c、執著激情剛烈精神精神思考 d、思考精神剛烈激情精神執著
8、下列句子中有語病的一項是（ ）。
a.在學習中，我們要及時發現並解決存在的問題。
b.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。
c.課堂上，老師對我們提出了「獨立思考，積極合作」的要求。
d.初中三年的語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。
9、下列各項中，標點符號使用不正確的一句是（ ）
a.我們大家都在為安全、繁榮、舒適、長壽、和平靜而奮鬥著。
b.我們看見乙隻雌鹿——當時我們是這樣認為——正在涉過這條急流，它的胸部淹沒在白色的水花中。
c.於是你覺悟了：原來世界不止乙個，原來你有那麼多種有待探索和發現的世界。
d.每一種活著的東西（大概還有很多死了的東西），都會留意這聲呼喚。
10、下列詞語中，不全是成語的一組是
a、矢志不渝殘羹冷炙 b、燃眉之急忐忑不安
c、冷湯剩飯遊目騁懷 d、毛骨悚然眾目睽睽
11、參照例句仿寫的句子，表達準確的一項是( )
青年人衰老的心說：「我的明天不過是凝結在荷葉上的露珠。」
a．老年人年輕的心說：「我的明天乃是飄忽即逝的白雲。」
b．老年人年輕的心說：「我的明天乃是快要落山的夕陽。」
c．老年人年輕的心說：「我的明天乃是將化作春泥的花朵。」
d．老年人年輕的心說：「我的明天乃是即將入土的棺材。」
12、下列各句中語氣最不委婉的一句是（ ）
a. 你這樣會冷的b. 你這樣會冷吧！
c. 你這樣不會冷嗎d. 你不知道這樣會冷嗎？
二、填空（每空0.5分，共11分）
1、給加點字注音：
燠熱獎券眉黛
寧謐婀娜箢篼
憩_________於枝頭花蕊綻開
逶迤沙礫遒勁
2、改正下列詞語中劃線字為錯別字，請在旁邊的括號內寫出正確的字。
凜洌（ ） 竟賽慘酷屍駭（ ） 倉穹（ ）
蜿埏（ ） 灌概山涯訓服（ ） 饋爛（ ）
三、連線題（11分）
1、請把以下作家及其相應作品用線連起來。
莫言離太陽最近的樹》
李樂薇好雪片片》
畢淑敏賣白菜》
林清玄像山那樣思考》
奧爾多我的空中樓閣》
2、古詩文默寫：
1、東臨碣石山島竦峙。（觀滄海曹操）
2、亂花漸欲迷人眼錢塘湖春行白居易）
3、枯藤老樹昏鴉天淨沙秋思）
4、我寄愁心與明月聞王昌齡左遷遷龍標遙有此寄李白）
四、詩歌閱讀 ，完成下列題目。（6分）
揚子江幾日隨風北海遊，回從揚子大江頭。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
（注） 南方：指南宋朝廷。 磁針石：即指南針。作者是南宋文天祥。
1、對本詩賞析不準確的一項是2分）
a.前兩句交代由北向南的行程。
b.後兩句托物言志，借物抒情。
c.詩中「磁針石」運用了擬人手法，形象鮮明生動。
d.本詩表達了詩人對南宋王朝至死不變的忠心。
2、我們學習過文天祥的《過零丁洋》，詩中表達愛國情懷的名句是
4分）五、閱讀理解 （40分）
（一）好雪片片選段（12分）
我每次經過那裡，總會向老人買兩張獎券，雖然我知道即使每天買兩張獎券，對他也不能有什麼幫助，但買獎券使我感到心安，並使同情找到站立的地方。
記得第一次向他買獎券那一幕，他的手、他的獎券、他的衣服同樣的油膩汙穢，他緩緩地把獎券撕下，然後在衣袋中摸索著，摸索半天掏出乙個小小的紅色塑膠套，這套子竟是嶄新的，美豔的無法和他相配。
老人小心地把獎券裝進紅色塑膠套，由於手的笨拙，使這個簡單動作也十分艱困。
「不用裝套子了。」我說。
「不行的，討個喜氣，祝你中獎！」老人終於笑了，露出缺幾顆牙的嘴，說出充滿鄉音的話。
他終於裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個字：「一券在手，希望無窮。」
後來我才知道，不管是誰買獎券，他總會努力地把獎券裝進紅套子裡。慢慢我理解到了，小紅套原來是老人對買他獎券的人一種感激的表達。每次，我總是沉默耐心等待，看他把心情裝進紅封套，溫暖四處流動著。
和老人逐漸認識後，有一年冬天黃昏，我向他買獎券，他還沒有拿獎券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個扣子沒有扣。老人說：「你這樣會冷吧！
」然後，他把獎券夾在腋下，伸出那雙油汙的手，要來幫我扣扣子，我遲疑一下，但沒有退避。
老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時我真正感覺到人明淨的善意，不管外表是怎麼樣的汙穢，都會從心的深處湧出，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而酸。
老人依然是街頭的流浪漢，把全部的家當帶在身上，我依然是我，向他買著無關緊要的獎券。但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛裡，裝在不可測的心之角落。
我向老人買過很多很多獎券，多未中過獎，但每次接過小紅套時，我覺得那一時刻已經中獎了，真的是「一券在手，希望無窮」。我的希望不是獎券，而是人的好本質，不會被任何境況所淹沒。我想到偉大的禪師龐蘊說的：
「好雪片片，不落別處！」我們生活中的好雪，明淨之雪也是如此，在某時某地當下即見，美麗的落下，落下的雪花不見了，但灌溉了我們的心田。
1、給加點字注音。（4分）
① 獎券（ ）② 慎重腋下汙穢（ ）
2、文中寫「我」以在老人那裡買獎券「感到安心」，「並使同情找到站立的地方」，為什麼感到安心？「並使同情找到站立的地方」是什麼意思？從中可以看出「我」是乙個什麼樣的人？（3分）
3、當老人幫「我」扣扣子時，為什麼「我」遲疑了一下，卻沒有退避？（2分）
4、在我們周圍有一些像文中「老人」這樣的人，他們生活艱難，卻擁有著金子般的心靈。請結合課文與自己的感悟，談談你該如何對待他們。（3分）
（二）我的空中樓閣選段（14分）
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。
②十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立於山脊乙個柔和的角度上。
③世界上有很多已經很美的東西，還需要一些點綴，山也是。小屋的出現，點破了山的寂寞，增加了風景的內容。山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過乙隻飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。
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