生物月考試卷

2022-11-23 02:39:04 字數 2431 閱讀 6730

八年級生物月考試題

一、 選擇題(每題2分,15題,共30分)

⒈無性生殖和有性生殖的本質區別是

a.能否由母體直接產生新個體 b.能否進行細胞**

c.能否形成生殖細胞d.有無兩性生殖細胞的結合

⒉葡萄酸甜可口,是夏季的時令水果,葡萄乾又是一年四季的果脯上品,在葡萄的栽培中推廣優良葡萄最常見的生殖方式是

a.無性生殖中的扦**.有性生殖中的扦插

c.無性生殖中的嫁接d.無性生殖中的出芽生殖

3.某同學在樹叢中發現了一條綠色的「蟲子」,該同學把它放在乙個小盒子裡帶回了家,過了幾天,當他再開啟盒子看時,發現「蟲子」已經變成了美麗的蝴蝶,如果被捉的「蟲子」屬於完全**發育,那麼它的發育過程應該是

a.卵—蛹—幼蟲—成蟲b.卵—幼蟲—蛹—成蟲

c.卵—若蟲—成蟲d.卵—若蟲—蛹—成蟲

4.下面哪一組昆蟲的發育過程都屬於不完全**發育

a.蜜蜂,菜粉蝶b.蝗蟲,蟋蟀,螻蛄,螳螂

c.蜜蜂,菜粉蝶,蝗蟲d.家蠶,蝗蟲,螻蛄

5.成語「金蟬脫殼」中的「殼」指的是

a. 外骨骼b.角質層

b. c.角質鱗d. 細胞壁

6.下面關於青蛙的各項敘述中不正確的是

a. 水陸兩棲b.體內受精,無**發育

c.莊稼的保護神d.**發育

7.嫁接時,接穗和砧木必須緊密結合在一起的部位是

a. 木質部b.韌皮部

c.髓d.形成層

8.生物體所表現的形態結構,生理特性和行為方式等特徵的總和在遺傳學上稱為

a. 特徵b.特性

c.性狀d.相對性狀

9.下面屬於相對性狀的是

a. 狗的白毛和捲毛b.狗的黑毛和兔的白毛

c.豌豆的圓粒和皺粒d.番茄的紅果和海棠的紅果

10.有關染色體,dna和基因的敘述不正確的是

a. 染色體由dna和蛋白質組成

b.基因是有遺傳效應的dn**段

c.基因決定生物的性狀

d.人的體細胞內每一對染色體的大小,形態都相同

11.雌雄蛙抱對的意義是

a. 有利於交配b.促進排卵,排精提高卵受精率

c.有利於後代的個體發育 d.有利於青蛙的體內受精

12.下列關於人體細胞中遺傳物質的說法不正確的是

a.每個正常體細胞中都含有23對染色體

b.每條染色體上都含有46個dna分子

c.精子和卵細胞中各含有23條染色體

d.每個dna分子都含有數萬個基因

13.綿羊的白色(b)對黑色(b)為顯性,乙隻白羊和乙隻黑羊交配生了乙隻黑羊,那麼白羊和黑羊的基因組成分別是

和和bb

和和bb

14.我國婚姻法規定禁止近親結婚的理論依據是

a.人類的遺傳病都是隱性基因控制的

b.後代都患遺傳病

c.後代患遺傳病的機會增加

d.違反我國的倫理道德

15.人類的精子中含有的染色體是

a.44+xxb.44+xy

c.22+x或22+yd.22+x或23+y

二、明辨是非(共10分)

1.進行無性生殖的植物,一般不只有有性生殖能力

2.生物體的各種性狀都是由基因控制的

3.體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在

4.同種生物的同一性狀常有不同的表現形式

5.變異是指親代之間的差異性

三、連線題(共8分)

用線將各種植物與最合適的繁殖方式連線起來

月季嫁接

桃扦插椒草塊莖繁殖

馬鈴薯葉繁殖

四、實驗題(每空2分,共10分)

在**「扦插材料的處理」的實驗中,處理扦插材料,首先要準備的植株材料,處理莖段時,要使上方切口為_________是因為下方切口為是因為

五、識圖題(每空2分,共36分)

1、如下圖是雞卵的結構示意圖,據圖回答下列各問。

(1)將圖中相應名稱填寫在下列橫線上。

(2)圖中⑤的結構裡含有

(3)卵細胞裡的營養物質是

(4)起到保護作用結構是和

2、下圖是染色體、dna和基因的關係示意圖,請回答問題:

(1)圖中的①表示表示

③表示(2)染色體位於細胞的中,染色體主要由和組成。

六、思維發散(每空1分,共6分)

分析下列材料,回答相關問題:

甘薯(地瓜)是我國重要的能源作物之一,是許多地區生產燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分澱粉的品質決定著它工業應用價值的大小。2023年10月,我國科學家成功培育出澱粉品質改良的轉基因甘薯,而且田間種植試驗獲得成功。

(1)甘薯的生殖方式一般為________,植株澱粉含量豐富的器官______。

(2)在利用澱粉生產酒精的過程中,先後用到的兩種微生物為細菌與這兩種微生物相比,其細胞結構的典型特點是

(3)甘薯可食用,其主要成分在人體內進行化學性消化的場所為簡述人體最主要吸收器官的結構特點

選擇答題卡

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數學成績分析 四2班從整體上看,本次試題較活,內容創新性很強,測試結果能充分體現出學生的綜合解決問題水平。試題注重基礎,內容緊密聯絡生活實際,注重了趣味性 實踐性和創新性。突出了學科特點,這張試卷以能力立意命題,體現了 數學課程標準 的有關精神。有利於考察數學基礎和基本技能的掌握程度,有利於教學方法...

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3.培養學生良好的學習習慣和認真仔細檢查方面做得不夠到位。這次考試暴露出不少問題。有些學生做題不認真,粗心大意,不看題目要求,做完題不會檢查,以致出現了這樣或那樣的問題。以後教學中努力培養學生良好的學習習慣,教給學生好的學習方法,克服粗心大意的毛病,讓學生不再出現同樣的錯誤,促進學生主動地投入到數學...

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