序號一級指標二級指標
調研物件完備，文件齊全，功能無遺漏主欄目/子欄目名稱簡潔，個數合理，層次分明
分值44322564544366433
需求分析充分、欄1
目設定合理、功能各欄目歸類明確、恰當，內容無交叉，無歧義完善（15%）
有通用欄目，如日期顯示/加入收藏/設為首頁/****/友情鏈
接等主頁、子頁導航相同，方便瀏覽主要欄目位置顯著，一目了然
2主題鮮明，能體現**功能（15%）
主頁內容緊扣主題，充分表達客戶願望
主頁內容從上向下、從左向右輕重有序，層次感強排版風格能體現行業特點，清新、大氣、個性
頁面布局（排版）欄間距、行間距、**間距恰當，圖示、線條精緻3
美觀大方，有個性（16%）
排版規範，各區域占地大小符合美學原理
文字（含標題）的字型、字型大小、字色運用科學，前景色/背景色
互映生輝
色彩選擇科學，主色彩能充分體現**主題
色彩搭配合理，能4
表現主題，特色鮮主色/輔色搭配合理，輕重適宜，過度自然明（16%）
主頁/子頁色調統一，無太大反差
多**元素個數恰當，能傳達主題，檔案格式正確
5多**元素運用
得當，適合網路傳**清晰，大小適度
輸，執行速度快。動畫精美，賞心悅目（12%）
****流暢
網頁特效不求多，但求合理頁面長度、寬度適宜
操作方便、適應不6
同人群（8%）
鏈結恰當（頁內/頁間鏈結、文字/**鏈結等）
欄目區別布置（隱式/明式，文字/**，文字/**），輸入/輸
出介面體選擇現人性化
頁面不過渡複雜，方便後台管理
頁面頂部、底部、選單和若干通用模組以檔案方式**共用各欄目內容、各多**元素動態管理
資料庫、開發語言選擇合理，注重跨平台性、安全性、快捷性，方便公升級
文字、標點、格式正確
內容健康、正確、8
合法，鏈結準確（10%）
鏈結準確，被鏈結物件亦符合本項要求
合計一級指標8條
3122332222334100
7方便後期開發與維護（8%）
文字內容、**內容健康、合法
二級指標30條
語文評價標準
每空 分，共4分。每空1分，共8分。每空1分，共12分。三 暢遊閱讀天地 12分 1 公尺哈朵夫老師懷疑錯怪了尤里卡，內心很痛苦 為弄清有沒有梨蘋果，他到處詢問，甚至找到國家園林科研所。意思對即可。分號前1分，分號後1分。共2分 2 外貌描寫 神態描寫或細節描寫 作用 巧妙地表現了公尺哈朵夫老師不同...
教師評價標準
教師的評價最關鍵的問題在於我們怎麼看待教師，怎麼看待教師的工作。要從評價的目的 內容 方法和主體上充分體現對教師的尊重 關懷和支援，傾聽教師的心聲，使評價更多地成為平等對話和溝通理解的過程。如果乙個教師的教學基本功過硬，那課堂教學質量也就有了乙個基本的保證。在素質教育的今天，教師的教學基本功應該包括...
寫字評價標準
如何進行有效的寫字評價 烏市第111中學趙紅英 寫字是小學生應具備的一項重要的語文基本功，是小學語文教學的重要組成部分。在新課標的指導下，對學生的寫字評價顯得尤為重要。寫字教學的評價要有利於培養學生對寫字 書法的興趣，有利於提高學生寫字的基本技能，有利於培養學生良好的書寫習慣和對漢字文化的尊重與熱愛...