針對「製作電子校刊」一課學生可根據以下幾方面來進行技術評價（學生互評）
1、 頁面設定大小合理
2、 報頭醒目，吸引人
3、 布局和色彩使用要有一定的風格特色。
4、 使用文字框、自選圖形、修飾圖形等並插入相關**。
5、 疊放次序正確
6、 背景顏色使用與搭配科學合理。
如果評價作為教師的「專利」，學生就處在被動甚至被忽略的地位，學生的主觀能動性得不到很好的發揮。生生評價時，由於學生之間是平等的，容易出現思想的交鋒，學生對學生的「即**價」容易檢驗學生對所學知識技能的掌握程度和評價能力，更鍛鍊學生表達自己看法的能力，培養學生學會珍重他人的優良品質以及相互協作精神。讓學生參與評價，學會評價，可以說是一箭雙鵰！
應當強調在學生互評之後，教師必須給予綜合性的評述，讓學生對問題的認識統一到乙個基點上。
學生在課堂上形成的這種互評互析的評價夥伴關係，使評價成為實現學生對自己學習行為的自我調控的過程。
技術監督檢查評價標準
公司公司二零一三年月 目錄表一電氣裝置效能監督 含直流監督3 表二金屬監督15 表三電測監督18 表四化學監督23 表五環保監督28 表六節能監督33 表七繼電保護及安全自動裝置監督35 表八電能質量監督42 表九旋轉裝置振動45 表十基礎管理47 表一 絕緣監督 附件1 絕緣監督常用標準 1.dl...
胃腸減壓技術評價標準
日期主考老師姓名總分 目的 1.解除或者緩解腸梗阻所致的症狀。2.進行胃腸道手術的術前準備，以減少胃腸脹氣。3.術後吸出胃腸內氣體和胃內容物。減輕腹脹，減少縫線張力和傷口疼痛，促進傷口癒合，改善胃腸壁血液迴圈，促進消化功能恢復。4.通過對胃腸減壓析出物的判斷，可觀察病情變化和協助診斷。注意事項 1....
資訊科技學科評價標準
六年 1 記住所有logo語言命令 10分 錯乙個命令口0.5分 2 熟練運用重複命令，畫簡單圖形 3分 快速優秀的完整作品滿分，酌情遞減。3 改變背景和圖形顏色 3分 色彩鮮豔美觀滿分，酌情遞減 4 能夠熟練畫出複雜圖形 2分 獨立想象完成複雜圖形滿分 5 課前準備 課堂表現 2分 符合要求滿分 ...