隨堂活頁訓練 不等關係與不等式

2022-12-13 10:15:06 字數 2138 閱讀 2659

不等關係與不等式

1.已知aa. >b.ab<1

c. >1d.a2>b2

2.下列命題中的真命題是(  )

a.若a>b,c>d,則ac>bdb.若|a|>b,則a2>b2

c.若a>b,則a2>b2d.若a>|b|,則a2>b2

3.如果a,b,c滿足ca.ab>acb.c(b-a)>0

c.cb24.已知a+b>0,b<0,那麼a,b,-a,-b的大小關係是(  )

a.a>b>-b>-ab.a>-b>-a>b

c.a>-b>b>-ad.a>b>-a>-b

5.若x+y>0,a<0,ay>0,則x-y的值為(  )

a.大於0b.等於0

c.小於0d.符號不能確定

6.甲、乙兩人同時從寢室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半時間步行,一半時間跑步,如果兩人步行速度、跑步速度均相同,則(  )

a.甲先到教室b.乙先到教室

c.兩人同時到教室d.誰先到教室不確定

7.設a=1+2x4,b=2x3+x2,x∈r,則a,b的大小關係是________.

8.下列四個不等式:①a<09.用錘子以均勻的力敲擊鐵釘釘入木板.隨著鐵釘的深入,鐵釘所受的阻力會越來越大,使得每次釘入木板的釘子長度後一次為前一次的(k∈n*).已知乙個鐵釘受擊3次後全部進入木板,且第一次受擊後進入木板部分的鐵釘長度是釘長的,請從這件事實中提煉出乙個不等式組是________.

10.已知:a>b>0,c>d>0,求證: >.

11.已知a>0,b>0,試比較+與+的大小.

12.2023年北京成功舉辦了第29屆奧運會,中國取得了51金、21銀、28銅的驕人成績.下表為北京奧運會官方票務**公布的幾種球模擬賽的門票**,某球迷賽前準備用12000元預訂15張下表中球模擬賽的門票:

若在準備資金允許的範圍內和總票數不變的前提下,該球迷想預訂上表中三種球模擬賽門票,其中足球比賽門票數與桌球比賽門票數相同,且足球比賽門票的費用不超過男籃比賽門票的費用,求可以預訂的男籃比賽門票數.

參***

1. 解析:選d.若b=0,可排除a,c,無論b>0還是b<0,d均成立.

2. 解析:選d.∵a>|b|≥0,∴a2>b2,故選d.

3. 解析:選c.當b=0時,b2=0,cb2=ab2,故選c.

4. 解析:選c.法一:∵a、b、c、d四個選項中,每個選項都是唯一確定的答案,∴可用特殊值法.

令a=2,b=-1,則有2>-(-1)>-1>-2,

即a>-b>b>-a.

法二:∵a+b>0,b<0,

∴a>-b>0,-a∴a>-b>0>b>-a,

即a>-b>b>-a.

5. 解析:選a.法一:因為a<0,ay>0,

所以y<0,又x+y>0,

所以x>-y>0,所以x-y>0.應選a.

法二:a<0,ay>0,取a=-2得:

-2y>0,又x+y>0,兩式相加得x-y>0.應選a.

6. 解析:選b.設步行速度與跑步速度分別為v1,v2,

顯然v1則甲用時間為+,乙用時間為,

而+-=

=>0,

故+>,故乙先到教室.

7. 解析:∵a-b=1+2x4-2x3-x2=2x3(x-1)-(x2-1)

=(x-1)(2x3-x-1)

=(x-1)2(2x2+2x+1),

∵(x-1)2≥0,2x2+2x+1>0,

∴a-b≥0,即a≥b.

答案:a≥b

8. 解析: <<0b-a與ab異號,因此①②④能使b-a與ab異號.

答案:①②④

9. 解析:依題意+<1,且三次後全部進入,

即++≥1,

故不等式組為

答案:10. 證明:∵c>d>0,∴ >>0,

又∵a>b>0,∴ >>0.

11. 解:(+)-(+)==

===.∵a>0,b>0.∴+>0, >0.

又∵(-)2≥0(當且僅當a=b時等號成立),

∴≥0.

即+≥+(當且僅當a=b時等號成立).

12. 解:設足球比賽門票數與桌球比賽門票數都預訂n(n∈n*)張,則男籃比賽門票預訂(15-2n)張,

得,解得4≤n≤5.

由n∈n*,可得n=5,∴15-2n=5.

∴可以預訂男籃比賽門票5張.

不等式與不等關係

不等關係與不等式 一 不等式的定義 用不等號 表示不等關係的式子叫不等式。如 等等。例1 已知6枝玫瑰與3枝康乃馨的 之和大於24元,而4枝玫瑰與5枝康乃馨的 二 掌握實數的運算性質與大小順序間的關係 實數的運算性質 例2 已知 為正實數,試比較與的大小。三 不等式的性質與推論 對稱性 傳遞性 加法...

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3.1不等關係與不等式1 高一數學組主備人 田建芳 劉欣審核人 高煥麗 學習目標 1.了解現實生活中存在的不等關係 會列不等式表示數量關係 2.會用實數的基本理論來比較兩個代數式的大小 3.掌握作差 作商比較大小的基本步驟,並靈活應用解決實際問題 情境引入 問題1 咖啡館配製兩種飲料,甲種飲料每杯分...

不等關係與不等式》練習卷

高二數學必修5 不等關係與不等式 練習卷 知識點 1 2 不等式的性質 同步練習 1 已知,且 不為,那麼下列不等式成立的是 ab cd 2 下列命題中正確的是 a 若,則b 若,則 c 若,則d 若,則 3 下列命題中正確命題的個數是 若,則 則 若,則 若,則 a bc d 4 如果,則下列不等...