第3課我的未來夢隨堂練習
有人問在砌牆的三個泥瓦工：你們在幹什麼？三個人作出了不同的回答第一位：
沒看見我在砌牆嗎？第二位：我在造一座大廈。
第三位：我在建造一座美麗的城市。5年後，第乙個人還在做泥瓦匠，第二個人已是建築師，第三個人成了一家建築公司的董事長。
……據此回答1——2題。
1.上述材料是你明白了
①每個人都需要有夢想，夢想是我們不斷努力奮鬥的動力 ②夢想是指路明燈，能帶給我們希望和信念 ③我們每個人都應該給予未來的自己乙個美好的期待 ④夢想是人生的精神支柱，對人的終身發展有深遠意義
ab. ②③④ cd. ①②④
2.理想目標的制定應該
a.以自我為中心，一切為我所用 b.只考慮國家和社會的需要，而犧牲個人利益
c.完全按照父母的要求，以他們的理想為理想 d.將祖國的需要、時代的發展和個人的興趣結合起來
3.實現夢想需要我們
①有堅持夢想的執著精神、不懈奮鬥的刻苦精神 ②只等機遇的垂青，貴人的幫助
③發揮優勢，揚長避短 ④規劃當下，從點滴小事做起
abcd. ①②④
4.培根說：「瘸足而不迷路的人，能超過健步如飛但卻誤入歧途的人。」這說明
a.崇高理想是人生的指路明燈 b.理想是人們對未來的追求
c.理想是人們的一種美好願望 d.理想產生於現實的需求
5.偉大的發明家愛迪生在少年時代就有許多奇思妙想，為了實現乙個個夢想，真可謂歷盡艱辛。後來，為了尋找燈絲，他試驗了數千種材料；為了試製一種新的蓄電池，他曾經失敗過8000次。
但他在失敗面前堅持夢想，持續努力，終於發明燈泡和新式蓄電池。正是這種百折不撓的精神和毅力使愛迪生獲得了成功。他的名言「天才不過是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水！
」激勵著人們為實現夢想而不懈奮鬥！
讀了上述材料，結合本課所學知識，談談對你實現自己的夢想有何啟示？
6.《愛麗絲漫遊仙境記》中，有一段愛麗絲與貓的對話很有寓意。
愛麗絲問：「能否請你告訴我，我應該走這裡的哪條路？」
貓回答：「這要看你想去哪兒？」
愛麗絲說：「我去哪兒都無所謂。」
貓回答：「那麼，走哪條路都是一樣的。」
沒有自己的夢想，就意味著失去對生命的把握。同學們，讓我們揚起理想的風帆，做生活的主人。
（1）初中三年你的夢想是什麼？
（2）怎樣才能科學地制定理想目標？
（3）我們怎樣做才能實現夢想呢？
第3課我的未來夢隨堂練習參*** ①②③④
1——4：cdba
5. ①每個人都需要有夢想，夢想是指路明燈，是我們不斷努力奮鬥的動力，能帶給我們希望和動力。
②實現夢想需要我沒有需要我們有堅持夢想的執著精神，還需要我們有不懈奮鬥的刻苦精神。世界上不論什麼事，如果不去腳踏實地地乾，是什麼也做不成的，勤奮方能塑造最好的自我。
6.（1）言之有理，有條理即可。
（2）理想目標的制定，要將祖國的需要、時代的發展和個人的興趣結合起來，只有這樣，才能創造美好的未來。
（3）①需要我們有堅持夢想的執著精神；
②需要我們有不懈奮鬥的刻苦精神；
③需要我們發揮優勢，揚長避短；
④需要我們好好地規劃當下，從現在做起。
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