2．均勻正方形薄板的重心在 ，球的重心在 ，粗細均勻的木棒的重心在規則物體的重心在它的幾何中心上）
任務三：作圖
用力的示意圖標表示下圖中所示物體受到的重力。(物重均為10n)
六、反思收穫
我學到的知識：
七、反饋評價
1.由於地球的吸引而使物體叫重力，重力的方向總是的。
2.用來檢查牆壁是否豎直的重垂線是利用了重力的方向總是的性質，重錘受到力和力的作用。
3.物體受到重力的施力物體是 ，物體受到的重力跟它的質量成正比，在公式g=mg中，g的單位是 ，m的單位是 ，g的單位是 。
4.一質量為4kg的物體，它所受重力的大小為 、方向為 。（g=10n/kg）
重力導學案
6.3 重力 設計人 薑同修審核人 學習目標 1 了解萬有引力的由來 2 知道重力是如何產生的。3 知道重力的大小和方向。4 知道重心的概念 學習重難點 重力與質量的關係 知識鏈結 1 力的三要素 2 彈簧測力計的使用 知識梳理 知識點重力的產生 宇宙間的任何物體之間，都存在相互吸引的力，這就是 叫...
重力導學案
課題 重力課型 新課講授 主備 邵慧玲時間 2011 9 班級 班學生姓名 學習目標 一 知識與技能 1.知道重力是如何產生的。2.知道重力的大小和方向。3.知道重心的概念。重點 重力的概念及重力與質量的關係g mg 學習過程 重力的方向 一 預習導學 1 由於地球的而使物體受到的力，叫重力。2 通...
13 2重力導學案
第十三章第二節 重力 導學案 學習目標 1 知道重力是如何產生的。2 知道重心的概念，重力的大小和方向。3 通過實驗 了解重力大小關係跟物體的質量的關係 重點 重力的概念 重力的大小與質量的關係及重力方向。難點 重力的大小與質量的關係及重垂線的應用。學習過程 溫故知新 1 什麼叫力？力的作用效果與什...