「資訊科技支援的教學環節優化」課程作業模板
說明：資訊科技支援匯入、講授、評價等環節優化的三項作業，可以是同一節課中不同環節的技術應用，也可以是不同課中相應環節的技術應用。
作者資訊
資訊科技支援的匯入環節優化（一）
第一步：設計前的分析
第二步：技術支援的匯入設計
說明：在這一步裡，請將你在匯入環節上要說的話，預估的時間，所採用的資訊科技支援（請具體說明如何利用資訊科技來優化匯入效果，並擷取重要畫面，鏈結相應的文件）呈現在下表中。
資訊科技支援的講授環節優化（二）
第一步：設計前的分析
第二步：技術支援的講授設計
說明：在這一步裡，請你在下表左欄簡述講授環節的主要教學活動（一至二個），並在下表右欄具體說明如何利用資訊科技優化講授效果，請提供擷取的重要畫面及相應文件鏈結）
資訊科技支援的評價優化（三）
第一步：設計前的分析
說明：請根據本節課的教學過程，針對一至兩個具體的教學活動進行評價設計，在**呈現您設計此項評價的目的、所採用的評價方法、及需使用的資訊科技工具。（注：兩個評價設計不能雷同。）
第二步：技術支援的評價設計
說明：在這一步裡，請將你在該環節的教學、評價目的、評價方法和評價工具呈現在下表中。在「評價工具」一欄中，除量規外，其他均需資訊科技的支援（請具體說明如何利用資訊科技來優化評價環節，並擷取重要畫面，鏈結相應的文件）。
持輕物擲遠課後反思
我選擇持輕物擲遠作為本課的主體教學內容，以培養學生學習技能為主要目的，以培養學生的團隊精神作為次要目的。在整堂課中始終發揮學生的主體地位，通過讓學生嘗試體驗，挑戰目標，從而實現本課的教學目標。雖然我較順利的完成了教學但是還存在很多問題。具體表現在 語言不夠簡練，還有就是這節課所用的器材我沒有事先找好...
原地持輕物擲遠教學反思
上星期二下午第一節課，我上了一節 原地持輕物擲遠 一課。這堂課在 劉琴老師的幫助下順利完成。整堂課上下來，總體課堂氣氛活躍，老師融入學生之中，很是融洽，另外上課各個環節的時間掌握也比較合理，學生的練習密度也很到位，我就反思下這堂課的不足之處，以便日後上課時引起注意 一 在做準備活動的時候讓學生跑完步...
《持輕物擲遠》教學設計及教學反思
教學內容 1持輕物擲遠 2 遊戲 春種秋收 教學目標 1 初步學會側對投擲方向擲遠的動作方法，增強學生的上肢力量，提高投擲能力。2 熟練掌握 春種秋收 遊戲方法，提高學生奔跑能力和協調能力。3 培養學生組織紀律性和重視安全的練習意識，以及團結協作的精神。教學重點 肩上屈肘，背後過肩。教學難點 投擲動...