《持輕物擲遠》課後反思
王冠軍本課設計為《懷抱理想
放飛太空》，從學生感興趣的太空宇宙入
手，結合教材特點，設定主題式情境教學，激勵學生的練習熱情，增強學生的愛國情感，讓學生在競爭中充分展示自我，使身心得到全面的鍛鍊。從整堂課的效果來看，我覺得做得好的地方有：
1、創設主題情境式的教學，結合一系列的遊戲活動：「快快傳遞」、「衛星的各種玩法」、「發射衛星」、「飛翔的衛星」等。教師激勵性的語言都為教學活動創設了良好的氛圍，讓學生在「玩中學」、「樂中練」，體驗成功、分享快樂。
2、一物多用。以自製的彩綢紙球貫穿全課，色彩鮮豔、環保安全，刺激學生感官，每個學生都躍躍欲試，而設定的三個不同投擲區域「月球」、「火星」、「金星」，充分激發學生練習興趣，讓他們在不斷公升級的競賽中展示自我，達到鍛鍊提高的目的。
3、熱烈融洽的學習氛圍。一堂課下來，學生的學習熱情很高，都積極參與到活動中來，而教師也能很好地融入學生中，如帶領學生做韻律操，激勵學生向更遠的「星球」發射，與學生一塊遊戲、舞蹈、放鬆等，而學生們的活動有了老師的參與也情緒高漲，練得更帶勁。從完成教學的情況來看，還存在不足之處，如：
對學生不熟悉，時間沒掌握好，針對性地指導還不夠等，有待改進。
《投擲輕物》教學反思
我所教的是一節一年級的 投擲輕物 課，我結合教學實踐，談談自己的一些認識 本節課的主要的教學內容是投擲輕物，主要目標是讓學生初步學會肩上屈肘向前上方投出的方法。在日常生活中，學生雖有接觸，但對投擲技巧還缺乏經驗，所以在這一節課目標實現當中有點難。本節課是運用羽毛球讓學生去進行投擲練習，運用這些小器材...
投擲輕物教學反思
本節課的主要的教學內容是投擲輕物，主要目標是讓學生初步學會肩上屈肘向前上方投出的方法。在日常生活中，學生雖有接觸，但對投擲技巧還缺乏經驗，所以在這一節課目標實現當中有點難。本節課是運用沙包讓學生去進行投擲練習，運用這些小器材使學生體驗體育無處不在，讓體育成為學生潛意識 習慣 生活的一部分。在課的開始...
持輕物擲遠課後反思
我選擇持輕物擲遠作為本課的主體教學內容，以培養學生學習技能為主要目的，以培養學生的團隊精神作為次要目的。在整堂課中始終發揮學生的主體地位，通過讓學生嘗試體驗，挑戰目標，從而實現本課的教學目標。雖然我較順利的完成了教學但是還存在很多問題。具體表現在 語言不夠簡練，還有就是這節課所用的器材我沒有事先找好...